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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE, LETTERATURE E MEDIAZIONE CULTURALE
Insegnamento
LETTERATURA PORTOGHESE E BRASILIANA 2
SUP7080137, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2017/18

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LINGUE, LETTERATURE E MEDIAZIONE CULTURALE (Ord. 2016)
SU2294, ordinamento 2016/17, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese PORTUGUESE AND BRAZILIAN LITERATURE 2
Sito della struttura didattica https://www.disll.unipd.it/
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2018-SU2294-000ZZ-2017-SUP7080137-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO, PORTOGHESE
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile BARBARA GORI L-LIN/08

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Letterature straniere L-LIN/08 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
1 1819 01/10/2018 30/11/2019 GORI BARBARA (Presidente)
FONTES MARIA APARECIDA (Membro Effettivo)
CARA GIOVANNI (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Non è richiesta nessuna conoscenza pregressa.
Conoscenze e abilita' da acquisire: il corso si propone di fornire:
1) la conoscenza dei principali eventi storico-culturali del Brasile della cosiddetta "Era Vargas" (1930-1945);
2) la conoscenza approfondita dei più importanti esponenti della letteratura brasiliana degli anni Trenta, concentrando lo studio, in particolare, sulla letteratura del nordest brasiliano e sulla figura e l’opera dello scrittore Graciliano Ramos (1892-1953);
3) la capacità di saper leggere, interpretare e analizzare le opere studiate durante il corso.
Modalita' di esame: L'esame si svolgerà in forma orale con discussione di una o più delle tematiche affrontate durante le lezioni. Nello specifico verrà chiesto allo studente di applicare le conoscenze acquistite durante il corso in modo autonomo e consapevole, dimostrando di essere capace di costruire un proprio discorso critico, pertinente, chiaro, efficace e personale. Almeno una domanda verterà su una delle opere analizzate e commentate durante il corso.
Criteri di valutazione: Verrano valutate:
1) la consocenza degli argomenti trattati nel corso;
2) la conoscenza e la comprensione dei concetti e dei metodi proposti;
3) la capacità di applicare tali conoscenze in modo autonomo e consapevole;
4) le abilità logico-argomentative, ossia la pertinenza delle risposte rispetto alle domande; la capacità di "costruire un proprio discorso critico" pertinente, chiaro, efficace e personale.
Contenuti: Il corso verterà sui seguenti argomenti:
1) contestualizzazione storico-letteraria della Letteratura Brasiliana degli anni Trenta;
2)contestualizzazione storico-letteraria della Letteratura nordestina;
3) analisi della figura e dell'opera dello scrittore brasiliano Graciliano Ramos (1892-1953);
4) Lettura, analisi e commento dei testi più significativi dell'autore.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni sono frontali e cercheranno sempre di coinvolgere gli studenti e di stimolare la discussione. La frequenza è vivamente consigliata.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: La bibliografia d'esame, i testi e i power point presentati a lezione saranno disponibili sulla pagina Moodle del Corso. Nella pagina Moodle verranno inoltre caricate ulteriori indicazioni sulla bibliografia d'esame e su quella utile per chi volesse approfondire gli argomenti trattati.
Testi di riferimento:
  • Graciliano Ramos, Caetés. Rio de Janeiro-São Paulo: Record, 2013. Del testo, si richiede in particolare lo studio approfondito del saggio di Erwin Torralbo Gimenez, «Caetés: nossa gente é sem herói» (pp. 237-261). Cerca nel catalogo
  • Graciliano Ramos, Vidas Secas. Rio de Janeiro-São Paulo: Record, 2014. Cerca nel catalogo
  • Graciliano Ramos, Infância. Lisboa: Publicações Europa América, 1983. Cerca nel catalogo
  • Luciana Stegagno Picchio, Breve storia della letteratura brasiliana. Torino: Einaudi, 1997. Del testo, si richiede lo studio delle pp. 473-495 Cerca nel catalogo