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a Ciclo Unico
Scuola di Economia e Scienze politiche
SCIENZE DEL GOVERNO E POLITICHE PUBBLICHE
Insegnamento
STORIA DELL'EUROPA CONTEMPORANEA
EPP8083578, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
SCIENZE DEL GOVERNO E POLITICHE PUBBLICHE
SP1428, ordinamento 2018/19, A.A. 2019/20
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Curriculum GOVERNANCE EUROPEA [001PD]
Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese HISTORY OF CONTEMPORARY EUROPE
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MONICA FIORAVANZO M-STO/04

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative M-STO/04 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 45 105.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2020
Fine attività didattiche 12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Syllabus
Prerequisiti: Conoscenza di base della storia generale nell'800 e nel 900
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza complessiva della storia dell'Europa del 900, con un approfondimento specifico sulla storia della Germania dal 1945 ad oggi
Modalita' di esame: La modalità dell'esame sarà scritta, con domande aperte.
Criteri di valutazione: Saranno oggetto di valutazione la conoscenza dei testi indicati, la capacità di collegare fra loro i differenti argomenti trattati.
Contenuti: Il corso sarà articolato in due parti: una prima parte dedicata alla storia dell'Europa nel XX secolo, ed una seconda relativa alla Germania, con particolare riferimento al periodo successivo alla II guerra mondiale, attraverso la divisione nelle due Germanie, la riunificazione e il quadro politico, economico e sociale successivo.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: L'insegnamento si articola in lezioni frontali svolte dal docente. Sono inoltre previsti interventi di studiosi esterni; gli studenti frequentanti prepareranno inoltre, su di un tema da loro scelto, una relazione scritta che esporranno e che sarà discussa in aula.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Appunti e testi distribuiti a lezione saranno parte integrate del corso e dell'esame per i frequentanti. I non frequentanti prepareranno l'esame nei testi indicati.
Testi di riferimento:
  • NORMAN DAVIES, STORIA D'EUROPA VOLUME 2. MILANO: MONDADORI, 2001. PER I FREQUENTANTI: CAPITOLI INDICATI A LEZIONE; PER I NON FREQUENTANTI L'INDICAZIONE DEI CAPITOLI SARA' DISPONIBILE LE INDICAZIONI SU MOODLE Cerca nel catalogo
  • TONY JUDT, DOPOGUERRA COME E' CAMBIATA L'EUROPA DAL 1945 A OGGI. MILANO: MONDADORI, 2005. CAPITOLI INDICATI A LEZIONE (FREQUENTANTI); PER I NON FREQUENTANTI: SARA' DATA INDICAZIONE SU MOODLE Cerca nel catalogo
  • MONICA FIORAVANZO FILIPPO FOCARDI LUTZ KLINKHAMMER, ITALIA E GERMANIA DOPO LA CADUTA DEL MURO. POLITICA, CULTURA, ECONOMIA. ROMA: VIELLA, 2019. CAPITOLI INDICATI A LEZIONE (FREQUENTANTI); NON FREQUENTANTI: TUTTO IL VOLUME Cerca nel catalogo