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| Scuola di Ingegneria | ||
| ENVIRONMENTAL ENGINEERING | ||
Insegnamento
WATER RESOURCES MANAGEMENT - GESTIONE DELLE RISORSE IDRICHE
INL1001294, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
WATER RESOURCES MANAGEMENT - GESTIONE DELLE RISORSE IDRICHE
INL1001294, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea magistrale in ENVIRONMENTAL ENGINEERING IN1825, ordinamento 2010/11, A.A. 2019/20 |
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|---|---|---|
| Curriculum | SOIL, WATER AND ENVIRONMENT [001PD] | |
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | WATER RESOURCES MANAGEMENT | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale (ICEA) | |
| Sito E-Learning | https://elearning.unipd.it/dicea/course/view.php?idnumber=2019-IN1825-001PD-2018-INL1001294-N0 | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | INGLESE | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | GIANLUCA BOTTER | ICAR/02 |
|---|
Mutuazioni
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| INP5070437 | WATER RESOURCES MANAGEMENT | GIANLUCA BOTTER | IN2191 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Ingegneria per l'ambiente e territorio | ICAR/02 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | II Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 48 | 102.0 |
| Inizio attività didattiche | 30/09/2019 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 18/01/2020 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2010 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 8 2018 | 01/10/2018 | 30/11/2019 |
BOTTER
GIANLUCA
(Presidente)
CAMPORESE MATTEO (Membro Effettivo) MARANI MARCO (Supplente) |
| Prerequisiti: | Elementi di idrologia di base (risposta idrologica, legge di Darcy)
elemnti di matematica e statistica. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Descrizione e della modellazione dei processi idrologici che influenzano il bilancio del contenuto d'acqua nel suolo e la disponibilità idrica nei corsi d'acqua. Descrizione delle caratteristiche dei deflussi anche in relazione alle problematiche di gestione. I principali risultati di apprendimento previsti sono: la capacità di modellare e descrivere in modo stocastico la precipitazione e le dinamiche del contenuto d'acqua del suolo; la capacità di descrivere la variabilità dei deflussi in relazione ai processi idrologici che coinvolgono suolo ed atmosfera; le problematiche nella gestione dei serbatoi e nello sfruttamento antropico delle risorse idriche. |
| Modalita' di esame: | Esame orale e discussione delle esercitazioni |
| Criteri di valutazione: | 1. Conoscenza dei contenuti tecnici (specifici) del corso
2. Completezza e originalità delle esercitazioni, capacità di discussione autonoma sugli elaborati 3. Capacità espositive e di rielaborazione 4. Capacità di creare collegamenti tra diversi argomenti |
| Contenuti: | 1. Gestione delle risorse idriche e il ciclo idrologico: richiami di probabilità ed idrologia 2. Modellazione e previsione della precipitazione: i) modelli Zero-dimensionali: modelli poissoniani; modelli a celle di precipitazione (Bartlett Lewis, Neymann-Scott), modelli basati sull'evento; ii) previsione della pioggia (cenni): modelli di circolazione globale, modelli ad area limitata, tecniche di downscaling, previsione delle piene 3. Dinamiche del contenuto d'acqua del suolo: i) dinamiche del contenuto d'acqua e produzione dei deflussi; ii) modellazione stocastica del contenuto d'acqua del suolo; iii) umidità del suolo e nutrizione delle piante 4. Caratteristiche dei deflussi: i) piene e siccità; ii) modelli continui della risposta idrologica (cenni); iii) analisi statistica delle serie temporali di portata (curve di durata) 5. Modelli di gestione delle risorse idriche: i) serbatoi: usi civili, agricoli ed industriali; ii) Regolazione dei serbatoi; 6. principi di irrigazione (argomento facoltativo, in dipendenza della disponibilità di tempo) |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Insegnamento:
insegnamento frontale con slides power point Apprendimento: studio personale; svolgimento di alcune esercitazioni (modellazione stocastioca della pioggia e della portata in unbacino idrografico, regolazione a mezzo di un serbatoio, utilizzazioni idroelettriche ad acqua fluente) con preparazione di una relazione scritta da discutere durante l'esame orale |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Tutti i contenuti sono esposti in modo dettagliato nelle diapositive proiettate in aula durante le lezioni, che vengono fornite agli studenti nella piattaforma Moodle. |
| Testi di riferimento: |
|
- Lecturing
- Problem based learning
- Case study
- Working in group
- Questioning
- Problem solving
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
- Moodle (files, quiz, workshop, ...)
- codici eseguibili
