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| Scuola di Psicologia | ||
| PSICOLOGIA SOCIALE, DEL LAVORO E DELLA COMUNICAZIONE | ||
Insegnamento
GRUPPI, CONFLITTO E COOPERAZIONE
PSN1032461, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
GRUPPI, CONFLITTO E COOPERAZIONE
PSN1032461, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea magistrale in PSICOLOGIA SOCIALE, DEL LAVORO E DELLA COMUNICAZIONE PS1087, ordinamento 2017/18, A.A. 2018/19 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | GROUPS, CONFLICT AND COOPERATION | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA) | |
| Sito E-Learning | https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?idnumber=2018-PS1087-000ZZ-2018-PSN1032461-N0 | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | ROSSELLA FALVO | M-PSI/05 |
|---|
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Psicologia sociale e del lavoro | M-PSI/05 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 42 | 108.0 |
| Inizio attività didattiche | 01/10/2018 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 18/01/2019 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2017 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 7 2018/19 | 01/10/2018 | 30/11/2019 |
FALVO
ROSSELLA
(Presidente)
CANOVA LUIGINA (Membro Effettivo) COLLEDANI DAIANA (Membro Effettivo) VOCI ALBERTO (Membro Effettivo) |
| 6 2017/18 | 01/10/2017 | 30/11/2018 |
FALVO
ROSSELLA
(Presidente)
CANOVA LUIGINA (Membro Effettivo) COLLEDANI DAIANA (Membro Effettivo) VOCI ALBERTO (Membro Effettivo) |
| Prerequisiti: | Importanti sono le conoscenze acquisite negli insegnamenti della laurea triennale (L3) e, in particolare, negli insegnamenti di Psicologia sociale, Psicologia dei gruppi e Metodologia della ricerca psicosociale. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Obiettivo di questo corso è di approfondire basilari teorie dei rapporti intergruppi e intragruppo. Si analizzeranno anche studi derivati da tali teorie, condotti in contesti organizzativi. Al superamento della prova di profitto, lo studente avrà acquisito conoscenze teoriche essenziali per la comprensione e l’analisi dei processi di gruppo ed avrà appreso ad applicare disegni di ricerca e strumenti di rilevazione, utili ad attività lavorative che riguardano: i rapporti tra gruppi etnici, regionali e nazionali, le risorse umane in aziende e istituzioni. |
| Modalita' di esame: | Le prove d’esame saranno in forma scritta; si prevedono domande con risposta vero/falso e domande con risposta aperta. Agli studenti internazionali è data la possibilità di sostenere l’esame in lingua inglese. |
| Criteri di valutazione: | La preparazione dello studente verrà valutata in base all’apprendimento e alla comprensione dei problemi teorici trattati e alla capacità di tradurre le conoscenze acquisite in applicazioni. Lo studente dovrà dimostrare competenze teoriche relativamente a come si sviluppino i rapporti tra gruppi dominanti e subordinati nelle società; come si sviluppino i rapporti di coesione e cooperazione entro i gruppi; le dinamiche dell’influenza sociale e della leadership. Dovrà dimostrare, inoltre, competenze metodologiche relativamente ai disegni di ricerca e agli strumenti utilizzati in Psicologia Sociale. |
| Contenuti: | 1) la categorizzazione sociale e la formazione del gruppo psicologico;
2) come si sviluppano i rapporti di coesione e cooperazione entro i gruppi; 3) le dinamiche dell’influenza sociale e della leadership; 4) problemi organizzativi e ricerche condotte in contesti aziendali; 5) come si sviluppano i rapporti tra gruppi dominanti e subordinati nelle società: teorie intergruppi che spiegano il mantenimento dei sistemi sociali esistenti. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Durante le ore di lezione saranno discussi tutti i contenuti del programma. Sarà incoraggiata la partecipazione attiva e critica dello studente. Sono previsti incontri in aula con professionisti, esperti di processi di gruppo, che interverranno su temi che riguardano problemi applicativi in ambito organizzativo. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Agli studenti internazionali verrà fornito, se richiesto, materiale di studio in lingua inglese. |
| Testi di riferimento: |
|
- Lecturing
- Laboratory
- Interactive lecturing
- Working in group
- Questioning
- Work-integrated learning
- Active quiz per verifiche concettuali e discussioni in classe
- Utilizzo di video disponibili online o realizzati
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
