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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze
SCIENZA DEI MATERIALI
Insegnamento
BREVETTAZIONE E SVILUPPO DI PRODOTTI
SCP5071658, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
SCIENZA DEI MATERIALI
SC1174, ordinamento 2015/16, A.A. 2019/20
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Curriculum Percorso Comune
Crediti formativi 2.0
Tipo di valutazione Giudizio
Denominazione inglese PATENTS AND PRODUCT DEVELOPMENT
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Chimiche
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di SCIENZA DEI MATERIALI

Docenti
Responsabile STEFANO MARETTO 000000000000
Altri docenti MARCO FACHINI 000000000000
GIANLUCA STOCCO 000000000000

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
SCP7079097 BREVETTAZIONE, REGOLAMENTI E SVILUPPO DI PRODOTTI STEFANO MARETTO SC1169

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
ALTRO Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro -- 2.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso II Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
ESERCITAZIONE 2.0 20 30.0

Calendario
Inizio attività didattiche 30/09/2019
Fine attività didattiche 18/01/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2015

Syllabus
Prerequisiti: Cultura scientifica e chimica di base.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Brevettazione:
Apprezzare l'importanza dei diritti di proprietà intellettuale,
leggere un brevetto e capirne l'ambito di protezione,
avere una conoscenza di base del processo di brevettazione ed
eseguire semplici ricerche brevettuali in banche dati pubbliche.

Sviluppo di prodotti:
Preparazione degli studenti ai meccanismi che regolano la vita aziendale.
Viene usato l’esempio dello sviluppo di un prodotto per descrivere gli elementi fondamentali di “project management”, le funzioni coinvolte e le capacità richieste.

Regolamenti europei REACH e CLP
Modalita' di esame: Esame scritto composto da una serie di test a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati nel corso
Criteri di valutazione: La valutazione si baserà su un test scritto a risposta multipla in modo di valutare la comprensione e l’acquisizione corretta dei concetti teorici ai fini di una loro applicazione autonoma.
Contenuti: Brevettazione:
1. I diritti di proprietà intellettuale
- importanza e concetti generali
- i brevetti e gli altri diritti di proprietà intellettuale
- la convenzione di Parigi
2. Brevettabilità
- novità, attività inventiva e applicazione industriale
- sufficienza di descrizione, unita, ambito di protezione, eccezioni ed esenzioni
3. La domanda di brevetto
- descrizione, rivendicazioni e disegni
- esercitazione pratica
- il trattato di cooperazione in materia di brevetti (PCT)
4. La procedura europea
- la convenzione sul brevetto europeo
- la professione del consulente in brevetti
- gli accordi TRIPs
5. Le ricerche nelle banche dati
- Espacenet, registro EP, Patentscope
- esercitazioni pratiche al computer/tablet

Sviluppo prodotto
- Definizione di progetto
- Pianificazione del progetto
- Costruire e gestire un team – gestire i conflitti – ruolo del capo progetto
- Abilità comunicative
• Entrare in contatto con le persone
• Gestire le parti interessate
• Presentare con efficacia
• Gestire le riunioni
- Esecuzione del progetto :Piccola scala e livello pilota , Larga scala – Investimenti e ritorno dell’investimento
- Analisi dei costi (documento P&L)
- Ricerche di mercato (test qualitativi e quantitativi)
- Analisi del rischio
5- Fase di lancio
- Creazione del dossier
- Passaggio di informazioni alla produzione
- Revisione post-lancio

Regolamenti REACH e CLP:
- i Regolamenti europeo CE 1907/2006 REACH e CE 1272/2008 CLP; la loro applicazione, problematiche e opportunità per il chimico moderno;
- Identificazione delle sostanze chimiche secondo REACH.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali con presentazioni in Powerpoint; analisi di casi pratici ed esercitazioni sui temi trattati.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Dispense pdf scaricabili dalla pagina web dedicata all’insegnamento.
Testi di riferimento:
  • De Vita, Diego, Brevettare Facile. Napoli: Finanze & lavoro, 2010. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Problem based learning
  • Case study
  • Questioning

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Lavoro dignitoso e crescita economica