Insegnamento
LETTERATURA INGLESE MODERNA
LEN1033051, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
LETTERATURA INGLESE MODERNA
LEN1033051, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea magistrale in LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE IF0314, ordinamento 2016/17, A.A. 2018/19 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | MODERN ENGLISH LITERATURE | |
| Sito della struttura didattica | https://www.disll.unipd.it/ | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL) | |
| Sito E-Learning | https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2018-IF0314-000ZZ-2018-LEN1033051-N0 | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | INGLESE | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | Maria Maddalena Parlati | L-LIN/10 |
|---|
Mutuante
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| LEL1000017 | LETTERATURA INGLESE MODERNA | Maria Maddalena Parlati | LE0613 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| AFFINE/INTEGRATIVA | Attività formative affini o integrative | L-LIN/10 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 42 | 108.0 |
| Inizio attività didattiche | 25/02/2019 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 14/06/2019 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2016 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 6 1920 | 01/10/2019 | 30/11/2020 |
PARLATI
MARIA MADDALENA
(Presidente)
CORONATO ROCCO (Membro Effettivo) OBOE ANNALISA (Supplente) PETRINA ALESSANDRA (Supplente) |
| 5 1819 | 01/10/2018 | 30/11/2019 |
PARLATI
MARIA MADDALENA
(Presidente)
CORONATO ROCCO (Membro Effettivo) OBOE ANNALISA (Supplente) PETRINA ALESSANDRA (Supplente) |
| 2 1718 | 01/10/2017 | 30/11/2018 |
PARLATI
MARIA MADDALENA
(Presidente)
CORONATO ROCCO (Membro Effettivo) OBOE ANNALISA (Supplente) PETRINA ALESSANDRA (Supplente) |
| Prerequisiti: | Competenze avanzate sia da un punto di vista linguistico che di conoscenza storico-culturale e letterario di ambito anglofono |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Studentesse e studenti saranno in grado di argomentare in maniera efficace e in inglese sui temi proposti, e dimostreranno una capacità di leggere e collegare in maniera autonoma i testi primari e secondari proposti. |
| Modalita' di esame: | Orale:
sarà valutata la qualità e costanza della partecipazione in aula, in particolare nelle attività di lettura guidata di materiale critico. testi primari: conoscenza e competenza di contesto, genere, connessione con i discorsi nodali del corso testi critici: non si tratta di una sezione separata, ma vanno usati per offrire letture, anche proprie, dei testi primari selezionati e relazionare sulle connessioni storico-culturali dei testi in esame |
| Criteri di valutazione: | Le studentesse/gli studenti dimostreranno le proprie conoscenze storico-culturali relative al periodo e agli ambiti geografici oggetto dell'esame, le loro capacità di gestire gli strumenti storici e critici proposti, come di argomentare sui temi suggeriti in maniera il più possibile informata e autonoma. |
| Contenuti: | Evolution Otherwise. Science, Politics and the Body
Il corso mira a tessere un filo che indaghi le tematiche legate alla corporeità, alla sua gestione ideologica, culturale, letteraria, nell'ambito delle letterature anglofone tra primo Ottocento e fine Novecento. Si guarderà con attenzione alle intersezioni con i modi della utopia e distopia, con specifica focalizzazione su questioni eticamente urgenti quali riproduzione, medicalizzazione, trasformazione della materia corporea. Testi primari oggetto di studio: Mary Shelley, Frankenstein H. G. Wells, The Island of Dr Moreau A. Huxley, Brave New World George Orwell, 1984 |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Lezioni frontali con presentazioni powerpoint, seminari, letture di saggi critici di gruppo, presentazioni orali individuali o di gruppo, o saggio individuale su argomento da concordare con la docente |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | 9 CFU
Primaria: Mary Shelley, Frankenstein H. G. Wells, The Island of Dr Moreau A. Huxley, Brave New World G. Orwell, 1984 Secondaria: A inizio corso saranno indicate pagine specifiche e altri saggi sui singoli testi. Verranno caricati sulla piattaforma moodle e consegnati in cartaceo presso il Centro Copie di palazzo Maldura. Per cortesia, contattare la docente per ottenere la password di accesso al corso. 6 CFU Primaria 3 romanzi a scelta tra i seguenti (e relativo materiale critico): Mary Shelley, Frankenstein H. G. Wells, The Island of Dr Moreau A. Huxley, Brave New World George Orwell, 1984 Secondaria A inizio corso saranno indicate pagine specifiche e altri saggi sui singoli testi. Verranno caricati sulla piattaforma moodle e consegnati in cartaceo presso il Centro Copie di palazzo Maldura. Per cortesia, contattare la docente per ottenere la password di accesso al corso. |
| Testi di riferimento: |
|
- Lecturing
- Interactive lecturing
- Working in group
- Questioning
- Action learning
- Videoriprese realizzate dal docente o dagli studenti
- Utilizzo di video disponibili online o realizzati
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
- Moodle (files, quiz, workshop, ...)
- Kaltura (ripresa del desktop, caricamento di files su MyMedia Unipd)
