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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE
Insegnamento
DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA (AVANZATO)
SUP3051044, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LINGUE MODERNE PER LA COMUNICAZIONE E LA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE
IF0314, ordinamento 2016/17, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese EUROPEAN UNION LAW (ADVANCED)
Sito della struttura didattica https://www.disll.unipd.it/
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ALBERTO SARAVALLE IUS/13

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
EPP4064876 DIRITTO INTERNAZIONALE ED EUROPEO DELL'ECONOMIA ALBERTO SARAVALLE SP1426

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative IUS/14 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2018/19 Ord.2016

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Si consiglia che il corso sia frequentato da studenti che abbiano sostenuto l'esame di Diritto dell'Unione europea. Il corso, condotto in forma seminariale, presuppone la partecipazione obbligatoria degli studenti alle lezioni
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso è finalizzato a far acquisire ai partecipanti una conoscenza approfondita dell'Unione economica e monetaria, dei meccanismi di coordinamento delle politiche economiche in Europa (patto di stabilità e crescita), delle cause e dell'evoluzione delle recenti crisi del debito sovrano nonché degli strumenti adottati per contrastarle
Modalita' di esame: Ai frequentanti sarà richiesto di predisporre un paper anziché sostenere l'esame
Criteri di valutazione: Saranno valutate la partecipazione attiva, le esposizioni in classe, le ricerche di materiali nonché il paper finale.
Contenuti: 1. L'UNIONE ECONOMICA E MONETARIA: dal Piano Barre alla moneta unica
2. IL PATTO DI STABILITA' E CRESCITA: I regolamenti n. 1466 e 467, il caso della Francia e Germania, La sentenza della CGUE Commissione c. Consiglio, Le modifiche del 2005, i regolamenti six pack e two pack, le clausole di flessibilità, il Piano Juncker, ulteriori proposte di modifica
3. GLI STRUMENTI CONVENZIONALI: L'art. 122 del TFUE, MESF, FESF e MES
4. L'AZIONE DELLA BCE: Le misure non convenzionali, le lettere ai governi italiano e spagnolo, La decisione della Corte Costituzionale tedesca, la sentenza della Corte di Giustizia nel caso Gauweilier
5. IL FISCAL COMPACT
6. LE CRISI DEL DEBITO SOVRANO: Grecia, Irlanda, Spagna, Portogallo, Cipro
7. LA CRISI ITALIANA: La procedura per disavanzo eccessivo,
La lettera della BCE dell'agosto 2011
8.LO SCENARIO ATTUALE: La relazione dei cinque Presidenti per rafforzare l'UEM, la proposta franco-tedesca per un ministro delle finanze europeo, la proposta del governo Renzi per il rilancio dell'Unione, il Libro bianco della Commissione sugli scenari futuri dell'UE, la dichiarazione di Roma per i 60 anni dalla firma dei Trattati.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso sarà tenuto in forma seminariale. Agli studenti sarà dato un Syllabus contenente riferimenti a materiali, articoli, libri, sentenze da leggere e studiare di volta in volta per una loro discussione aperta in classe. Potranno essere richiesti ricerche e approfondimenti di particolari tematiche.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: All'inizio del corso verrà comunicato il Syllabyus con i materiali da studiare per ciascuna sezione del corso. I materiali potranno essere integrati nel corso dell'anno, anche con l'apporto di nuovi materiali reperiti dagli studenti. Potrà essere creata una casella virtuale ove saranno collocati taluni materiali più difficilmente reperibili.
Testi di riferimento:

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Working in group
  • Questioning

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Uguaglianza di genere Lavoro dignitoso e crescita economica Industria, innovazione e infrastrutture Ridurre le disuguaglianze Pace, giustizia e istituzioni forti