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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
STRATEGIE DI COMUNICAZIONE
Insegnamento
CINEMA CONTEMPORANEO E NUOVE TECNOLOGIE
SUP8083478, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
STRATEGIE DI COMUNICAZIONE
IF0315, ordinamento 2015/16, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese CONTEMPORARY CINEMA AND NEW TECHNOLOGY
Sito della struttura didattica https://www.disll.unipd.it/
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile DENIS BROTTO L-ART/06

Mutuazioni
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
SUP8083766 CINEMA CONTEMPORANEO E NUOVE TECNOLOGIE DENIS BROTTO IF0314
SUP7080797 CINEMA E NUOVE TECNOLOGIE DENIS BROTTO LE0615

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Teorie e tecniche dell'informazione e della comunicazione L-ART/06 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LABORATORIO 3.0 21 54.0
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
1 1819 01/10/2018 30/11/2019 BROTTO DENIS (Presidente)
BUSA' MARIA GRAZIA (Membro Effettivo)
CORTELAZZO MICHELE (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Non sono previsti prerequisiti.
Una conoscenza di base della storia del cinema è auspicata.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Obiettivo del corso è far acquisire agli studenti una buona conoscenza delle relazioni tra linguaggio cinematografico e nuove tecnologie digitali, indagando inoltre le correnti e le ricorrenze iconografiche proprie del contemporaneo.
Modalita' di esame: L’esame è orale e si concentrerà sulla verifica delle conoscenze acquisite in merito ai contenuti delle lezioni e del materiale bibliografico.

Gli studenti NON FREQUENTANTI sono pregati di contattare via e-mail il docente per concordare la bibliografia aggiuntiva. Scrivere all’indirizzo: denis.brotto@unipd.it
Criteri di valutazione: Preparazione in merito ai materiali bibliografici indicati.
Capacità di analisi e di elaborazione critica in relazione ai testi filmici oggetto di studio.
Comprensione dei legami tra linguaggio cinematografico e nuove tecnologie.
Conoscenza delle correnti e delle ricorrenze iconografiche proprie del contemporaneo.
Contenuti: Il corso permetterà di approfondite i legami tra cinema e nuove tecnologie a partire dalle modalità narrative, teoriche ed estetiche del cinema contemporaneo.
Dopo aver introdotto le principali componenti del linguaggio cinematografico, verranno analizzare le correlazioni tra cinema e nuove tecnologie, riservando un particolare spazio di trattazione ad alcuni specifici ordini simbolici e alla loro rappresentazione filmica.

Tra le correlazioni più significative rientrano:
-il racconto per mezzo delle forme del realismo contemporaneo;
-la riscoperta dell’autobiografismo;
-il recycled cinema;
-le contaminazioni derivanti dall’estetica della video-art.
-le relazioni tra spazio filmico e spazio museale;
-il rapporto tra visibile e invisibile;
-il valore semantico veicolabile attraverso l’immagine dell’ombra.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni teoriche frontali saranno avallate dalla visione di sequenze filmiche attinenti agli argomenti trattati.


Oltre alle 42 ore di lezione frontale sono previste 21 ore laboratoriali, obbligatorie per gli studenti di Strategie di comunicazione, con la presenza di ospiti tra cui docenti di cinema e registi. Il nome del laboratorio è “DIGRESSIONI - Workshop di Cinema Digitale” e prevede 4 incontri. L’obiettivo del workshop è di approfondire le dinamiche realizzative e teoriche inerenti il cinema digitale attraverso l’intervento di autori e studiosi di cinema. Gli incontri laboratoriali si terranno di venerdì pomeriggio dalle 15 alle 19.30, nei giorni 22 e 29 marzo, 5 e 12 aprile, presso Palazzo Maldura.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Bibliografia FREQUENTANTI:

I materiali di studio relativi al corso sono composti dai seguenti volumi:
-"Trame digitali. Cinema e nuove tecnologie" (di Denis Brotto, 2012, Marsilio Editori);
-“Cinema digitale” (di Christian Uva, 2012, Lettere editore).
Sono inoltre previste alcune dispense da leggere che saranno rese disponibili su moodle durante il corso.

A partire da maggio, i film relativi alle sequenze proiettate a lezione saranno disponibili, per i non frequentanti e per coloro che volessero rivedere i materiali, presso la Mediateca del CLA che ha sede a Padova, Via Venezia, 16, al 4° piano (orario apertura: da lunedì a mercoledì: 9.30-17.00 - giovedì e venerdì: 9.30-13.00. Email: biblio.cla@unipd.it).

Gli studenti NON FREQUENTANTI sono pregati di contattare il docente con congruo anticipo rispetto alla data d'esame (scrivere a denis.brotto@unipd.it) per definire i materiali di studio.
Testi di riferimento:
  • Denis Brotto, TRAME DIGITALI. VENEZIA: MARSILIO, 2012. Cerca nel catalogo
  • Uva, Christian, Cinema digitaleteorie e praticheChristian Uva. Firenze: Le lettere, 2012.

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Laboratory
  • Case study
  • Working in group
  • Action learning
  • Story telling
  • Videoriprese realizzate dal docente o dagli studenti
  • Utilizzo di video disponibili online o realizzati
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)
  • Kaltura (ripresa del desktop, caricamento di files su MyMedia Unipd)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere Ridurre le disuguaglianze La vita sulla Terra