Didattica - Università degli Studi di Padova

Syllabus

Prerequisiti:	Per seguire l'insegnamento con profitto, sono necessarie le conoscenze e competenze acquisite nel corso di Principi e fondamenti del Servizio Sociale
Conoscenze e abilita' da acquisire:	Al termine del corso ci si aspetta che lo studente abbia acquisito i seguenti risultati di apprendimento e sia in grado di: - riflettere in modo analitico sul ruolo professionale; - conoscere le basi teorico-pratiche del procedimento metodologico nel servizio sociale; - conoscere le fasi del processo di aiuto; - capacità di utilizzo del linguaggio professionale. - sviluppare una prima capacità di riflessione volta a gestire il processo di aiuto con correttezza metodologica; - conoscere i principali strumenti professionali e sviluppare una prima capacità di riflessione volta ad applicarli correttamente.
Modalita' di esame:	L’esame si svolge in forma scritta. La prova prevede 10 domande quiz a risposta multipla e 3 domande aperte (che avranno per oggetto concetti, prospettive teoriche e descrizione degli strumenti in programma per la preparazione dell'esame) e 1 domanda che richiede di individuare obiettivi, argomenti e/o modalità di svolgimento di un colloquio o di una visita domiciliare in relazione ad un breve caso.
Criteri di valutazione:	La valutazione della preparazione dello studente si baserà sulla comprensione critica degli argomenti svolti, sull'acquisizione dei concetti proposti e sulla capacità di applicarli in modo autonomo e consapevole. La valutazione terrà conto dell'accuratezza delle risposte, della capacità di illustrare in modo esaustivo i concetti e dell'appropriatezza del lessico utilizzato.
Contenuti:	- Il lavoro sociale: spazi, tempi, ruoli, compiti. - La professione di aiuto e la centralità della persona nell’intervento sociale. - Il ruolo professionale dell’assistente sociale. - Le definizioni di metodo, tecniche e strumenti del servizio sociale. - La relazione di aiuto: finalità e caratteristiche. - Approfondimento di alcuni strumenti professionali (le tecniche di ascolto; il colloquio; la visita domiciliare; le riunioni e il lavoro in equipe).
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:	Lezioni frontali e discussione in aula Esercitazioni e lavori di gruppo Approfondimenti su casistica e role playing Seminari con esperti esterni
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:	Voci del Nuovo dizionario di Servizio Sociale da consultare: ASCOLTO; ASSISTENTE SOCIALE; COLLOQUIO; CONTRATTO; FORMAZIONE AL SERVIZIO SOCIALE; METODOLOGIA DEL SERVIZIO SOCIALE; MULTIDIMENSIONALITÁ; PROCESSO DI AIUTO; RELAZIONE DI AIUTO; SERVIZIO SOCIALE; TECNICHE; VISITA DOMICILIARE
Testi di riferimento:	Cellini G., Dellavalle M., Il processo di aiuto del servizio sociale. Prospettive metodologiche. Torino: Giappichelli Editore, 2015. [Parte 1: cap 1, 2, 3, 4, 5] Allegri E., Palmieri P., Zucca F., Il colloquio nel servizio sociale. Roma: Carocci Faber, 2017. Andrenacci R., La visita domiciliare di servizio sociale. Roma: Carocci Faber, 2009. Campanini. A., Nuovo dizionario di Servizio Sociale. Roma: Carocci Faber, 2013. Consultazione delle voci indicate al punto "Eventuali indicazioni sui materiali di studio"