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a Ciclo Unico
Scuola di Medicina e Chirurgia
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Insegnamento
LABORATORIO PROFESSIONALE (PRIMO ANNO)
MEO2044684, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
ME1844, ordinamento 2014/15, A.A. 2018/19
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Curriculum GENERICO - SEDE di PADOVA [999PD]
Crediti formativi 1.0
Tipo di valutazione Giudizio
Denominazione inglese PROFESSIONAL LABORATORY (FIRST YEAR)
Sito della struttura didattica https://www.medicinachirurgia.unipd.it/l-infermieristica/info
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Medicina (DIMED)
Obbligo di frequenza
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)

Docenti
Responsabile FEDERICA LACARBONARA

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
ALTRO Laboratori professionali dello specifico SSD -- 1.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Annuale
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LABORATORIO 1.0 30 0.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2018
Fine attività didattiche 28/06/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2014

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
56 Commissione d’esame AA 18/19 Sede di Padova 01/10/2018 30/04/2020 LACARBONARA FEDERICA (Presidente)
DEGAN MARIO (Membro Effettivo)
49 Commissione d'esame - sede di CONEGLIANO - AA 2017/2018 01/10/2017 30/04/2019 SALVADOR PAOLA (Presidente)
DORIGO MARA (Membro Effettivo)
48 Commissione d'esame - sede di MESTRE - AA 2017/2018 01/10/2017 30/04/2019 OPPORTUNI INES (Presidente)
BONAVENTURA MARINO (Membro Effettivo)
43 Commissione d'esame - sede di PADOVA - AA 2017/2018 01/10/2017 30/04/2019 BADON PIERLUIGI (Presidente)
DEGAN MARIO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Concetti teorici acquisiti mediante la partecipazione ai corsi di Infermieristica Clinica 1 e Infermieristica clinica generale e metodologia.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il Laboratorio Professionale è finalizzato all’acquisizione di abilità comunicativo/relazionali, metodologi-co/strumentali, operative riferite alla raccolta e organizzazione dei dati di interesse infermieristico.
Lo studente al termine del laboratorio sarà in grado di raccogliere informazioni sulla storia di salute/malattia dell’assistito, eseguire l'esame obiettivo, applicare scale di valutazione e organizzare i dati di interesse infermieri-stico.
Modalita' di esame: scritto.
Criteri di valutazione: I criteri per la valutazione dell'elaborato d'esame verranno esplicitati all'inizio delle lezioni.
Contenuti: • L’accertamento infermieristico sullo stato di salute dell’assistito, mediante intervista ed esame fisico (tecniche per la rilevazione dei parametri vitali e tecniche per l'esame fisico: palpazione, percussione, auscultazione).
• Applicazione di tecniche comunicative efficaci per la conduzione del colloquio/intervista.
• Utilizzo di scale di valutazione del rischio di lesione da pressione, caduta, stato funzionale, stato nutrizionale, stato cognitivo, dolore.
• Formulazione di ipotesi diagnostiche di alterazioni di funzione, limitazioni delle capacità, restrizioni alla partecipazione, rischi.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: - Lezioni frontali con metodologia interattiva.
- Esercitazioni a piccoli gruppi con metodologia role-play con simulazione su casi clinici.
- Video dimostrativi con spunti per applicazione del questionning
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Materiali didattici forniti dal docente.
Testi di riferimento:

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Laboratory
  • Problem based learning
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Working in group