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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
SCIENZE PSICOLOGICHE SOCIALI E DEL LAVORO
Insegnamento
PSICOBIOLOGIA
PSN1030505, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE PSICOLOGICHE SOCIALI E DEL LAVORO (Ord. 2017)
PS1085, ordinamento 2017/18, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese PSYCHOBIOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scuolapsicologia/course/view.php?idnumber=2018-PS1085-000ZZ-2018-PSN1030505-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile LUISA SARTORI M-PSI/02
Altri docenti CHRISTIAN AGRILLO M-PSI/02

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Fondamenti della psicologia M-PSI/02 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 25/02/2019
Fine attività didattiche 14/06/2019
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2017

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
6 2018/19 01/10/2018 30/11/2019 SARTORI LUISA (Presidente)
AGRILLO CHRISTIAN (Membro Effettivo)
MILETTO PETRAZZINI MARIA ELENA (Membro Effettivo)
MONDINI SARA (Membro Effettivo)
5 2017/18 01/10/2017 30/11/2018 SARTORI LUISA (Presidente)
AGRILLO CHRISTIAN (Membro Effettivo)
MILETTO PETRAZZINI MARIA ELENA (Membro Effettivo)
MONDINI SARA (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Nessun esame preliminare è necessario allo svolgimento di Psicobiologia, ma è utile la conoscenza dei temi fondamentali della Psicologia Generale.
Conoscenze e abilita' da acquisire: L'obiettivo del corso è quello di fornire le conoscenze relative alle basi biologiche dei processi cognitivi, emozionali e del comportamento.
Modalita' di esame: L'esame sarà scritto, a scelta multipla sui contenuti del testo "Psicologia Biologica" (Freberg). In aggiunta è prevista una domanda aperta sui contenuti di un libro a scelta.
Criteri di valutazione: La valutazione della preparazione dello studente si baserà sulla comprensione degli argomenti svolti, sull'acquisizione dei concetti e delle metodologie proposte e sulla capacità di applicarli in modo autonomo e consapevole.
Contenuti: Introduzione alla psicologia biologica, tecniche di neuroimmagine
Anatomia del sistema nervoso
La cellula nervosa e il potenziale d'azione
Psicofarmacologia
Genetica, evoluzione del cervello umano
Il movimento
Sonno e Cervello
Apprendimento e memoria
Lateralizzazione, linguaggio e intelligenza
Emozioni e meccanismi dello stress
Disturbi psicologici
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni del corso saranno lezioni teoriche.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: TESTO OBBLIGATORIO:

"Psicologia Biologica" (Freberg, Zanichelli).
In particolare sono da studiare i seguenti capitoli:
cap. 1, 2, 3, 4, 5, 8, 11, 12, 13, 14, 16

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UN LIBRO A SCELTA TRA I SEGUENTI:

• Intelligenza matematica: vincere la paura dei numeri scoprendo le doti innate della mente
di Brian Butterworth

• Il cervello in azione
di Fausto Caruana e Anna M. Borghi

• L'errore di Cartesio. Emozione, ragione e cervello umano
di Antonio R. Damasio

• Neuropsicologia dell'esperienza religiosa
di Franco Fabbro

• Meditazione e ipnosi. Tra neuroscienze, filosofia e pregiudizio
di Enrico Facco

• Il mito dei neuroni specchio: Comunicazione e facoltà cognitive. La nuova frontiera
di Gregory Hickok

• Ansia. Come il cervello ci aiuta a capirla
di Joseph Ledoux

• Il cervello emotivo. Alle origini delle emozioni
di Joseph Ledoux

• La vita inaspettata. Il fascino di un’evoluzione che non ci aveva previsto
di Telmo Pievani

• Sesso ed evoluzione: La straordinaria storia evolutiva della riproduzione sessuale
di Andrea Pilastro

• So quel che fai. Il cervello che agisce e i neuroni specchio
di Giacomo Rizzolatti e Corrado Sinigaglia

• Musicofilia
di Oliver Sacks

• L'uomo che scambiò sua moglie per un cappello
di Oliver Sacks
Testi di riferimento:
  • Laura Freberg, Psicologia Biologica. --: Zanichelli, 2007. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Problem based learning
  • Case study
  • Active quiz per verifiche concettuali e discussioni in classe
  • Utilizzo di video disponibili online o realizzati
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)
  • Top Hat (active quiz, quiz)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere Lavoro dignitoso e crescita economica La vita sulla Terra