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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
PSYCHOLOGICAL SCIENCE - SCIENZE PSICOLOGICHE
Insegnamento
BASIC RESEARCH METHODS IN PSYCHOLOGY
PSP5070137, A.A. 2018/19

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
PSYCHOLOGICAL SCIENCE - SCIENZE PSICOLOGICHE
PS2192, ordinamento 2015/16, A.A. 2018/19
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese BASIC RESEARCH METHODS IN PSYCHOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia Generale
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione INGLESE
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di PSYCHOLOGICAL SCIENCE - SCIENZE PSICOLOGICHE

Docenti
Responsabile MICHELE VICOVARO M-PSI/03

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative M-PSI/03 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2018
Fine attività didattiche 18/01/2019

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
4 2018-1 01/10/2018 30/09/2019 VICOVARO MICHELE (Presidente)
SPOTO ANDREA (Membro Effettivo)
VIDOTTO GIULIO (Membro Effettivo)

Syllabus
Prerequisiti: Nessuno
Conoscenze e abilita' da acquisire: Comprensione dei principali metodi scientifici applicati nella ricerca psicologica. Apprendere le modalità per costruire un disegno di ricerca, per implementare una ricerca, per raccogliere, analizzare e interpretare i dati di ricerca. Comprensione critica sia dei metodi quantitativi che qualitativi nella ricerca psicologica.
Modalita' di esame: L'esame è scritto con domande aperte, che verteranno sia su temi teorici che su esercizi. L'esame dura 2 ore. E' prevista la possibilità di una integrazione orale facoltativa in forma di progetto di ricerca da presentare in aula.
Criteri di valutazione: Saranno valutate le competenze specifiche e critiche relative ai metodi di ricerca e la capacità di comprendere e applicare i metodi opportuni a specifiche situazioni.
Contenuti: Psicologia come scienza;
Etica della ricerca;
Fenomeni, modelli, e teorie in Psicologia;
I concetti di campione, variabile, e relazione tra variabili;
Misurazione in psicologia;
Fondamenti di analisi statistica;
Disegni sperimentali;
Disegni quasi sperimentali;
Disegni non sperimentali e studio del caso singolo;
Validità: interna, esterna, di costrutto, statistica.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Lezioni frontali e interattive, con svolgimento di esercitazioni individuali e di gruppo.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Le slide, gli esercizi e ulteriori materiali saranno messi a disposizione come materiale di apprendimento.

Testo supplementare (facoltativo):
Breakwell, G. M., Smith, J. A., & Wright, D. B. (Eds.) (2012). Research Methods in Psychology. SAGE. [Capitoli 1-11]
Testi di riferimento:
  • Price, P.C., Psychology Research Methods: Core Skills and Concepts. --: Flat World Knowledge, 2012.

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Laboratory
  • Problem based learning
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Working in group
  • Questioning
  • Action learning
  • Problem solving
  • Peer feedback
  • Utilizzo di video disponibili online o realizzati
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
  • Peer review tra studenti

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)