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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| LETTERE | ||
Insegnamento
STORIA MODERNA
LE25108769, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
STORIA MODERNA
LE25108769, A.A. 2018/19
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in LETTERE (Ord. 2018) LE0598, ordinamento 2018/19, A.A. 2018/19 |
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|---|---|---|
| Curriculum | LETTERE MODERNE [002PD] | |
| Crediti formativi | 9.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | MODERN HISTORY | |
| Sito della struttura didattica | https://www.disll.unipd.it/ | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | EGIDIO IVETIC | M-STO/02 |
|---|
Mutuazioni
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| LE25108769 | STORIA MODERNA | EGIDIO IVETIC | LE1855 |
| LE19108769 | STORIA MODERNA | EGIDIO IVETIC | LE0609 |
| LE19108769 | STORIA MODERNA | EGIDIO IVETIC | LE0598 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| CARATTERIZZANTE | Storia, archeologia e storia dell'arte | M-STO/02 | 9.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 9.0 | 63 | 162.0 |
| Inizio attività didattiche | 25/09/2018 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 18/01/2019 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2018 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 7 1920 | 01/10/2019 | 30/11/2020 |
IVETIC
EGIDIO
(Presidente)
CARACAUSI ANDREA (Membro Effettivo) VIGGIANO ALFREDO (Supplente) |
| 6 1819 | 01/10/2018 | 30/11/2019 |
IVETIC
EGIDIO
(Presidente)
CARACAUSI ANDREA (Membro Effettivo) VIGGIANO ALFREDO (Supplente) |
| 1 1718 | 01/10/2017 | 30/11/2018 |
IVETIC
EGIDIO
(Presidente)
CARACAUSI ANDREA (Membro Effettivo) VIGGIANO ALFREDO (Membro Effettivo) VIANELLO FRANCESCO MARIA (Supplente) |
| Prerequisiti: | Il corso di studio non prevede propedeuticità. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Conoscenza degli eventi e degli sviluppi politici, culturali, sociali ed economici che hanno segnato la storia moderna (1492-1815). Capacità di acquisire ed esprimere un ragionamento storico in relazione alla storia moderna |
| Modalita' di esame: | L'esame si svolgerà in forma orale, come colloquio con il docente. La discussione riguarderà uno o più temi affrontati durante le lezioni oppure appresi dai testi; la conoscenza del manuale è fondamentale. |
| Criteri di valutazione: | Saranno valutate: la conoscenza degli eventi di storia moderna; la capacità di comprendere i temi sviluppati durante il corso e le questioni affrontate tramite lo studio dei testi (la conoscenza del manuale è fondamentale); la capacità di argomentare un discorso basato sulle conoscenze storiche; la capacità di esprimere un ragionamento storico. |
| Contenuti: | Il corso affronterà i seguenti argomenti:
1. Storia e storiografia; 2. Che cos'è la storia moderna; 3. Moderno e modernità; 4. Mondo moderno e mondo attuale; 5. L'Europa moderna; 6. Il Mediterraneo moderno; 7. L'Italia moderna (1494-1796); 8. Riforma protestante, cattolicesimo, ortodossia; 9. Controriforma e riforma cattolica; 10. L'Europa del Cinquecento; 11. L'Europa del Seicento; 12. Lo Stato moderno; 13. Il barocco, uno stile come epoca; 14. L'Europa del Settecento; 15. Rivoluzione americana; 16. Rivoluzione francese; 17. L'età di Napoleone; 18. La Restaurazione; 19. Società, culture, immaginari prima della modernità; 20. Studiare un avvenimento: l'assedio ottomano di Vienna nel 1683 e la guerra tra civiltà. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Le lezioni frontali cercheranno di coinvolgere gli studenti e di stimolare la discussione. La frequenza è vivamente consigliata.
Gli studenti non frequentanti devono concordare il programma con il docente durante il ricevimento (non tramite email). |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Nella pagina Moodle saranno caricate le cartine storiche, la bibliografia d'esame e quella utile a chi volesse approfondire gli argomenti trattati. |
| Testi di riferimento: |
|
- Lecturing
- Case study
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)