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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| STORIA E TUTELA DEI BENI ARTISTICI E MUSICALI | ||
Insegnamento
GEOGRAFIA STORICA
LE10103533, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
GEOGRAFIA STORICA
LE10103533, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2018/19
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea in STORIA E TUTELA DEI BENI ARTISTICI E MUSICALI LE1855, ordinamento 2011/12, A.A. 2019/20 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 9.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | HISTORICAL GEOGRAPHY | |
| Sito della struttura didattica | http://www.beniculturali.unipd.it/www/homepage/ | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento dei Beni Culturali: Archeologia, Storia dell'Arte, del Cinema e della Musica (DBC) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | VIVIANA FERRARIO |
|---|
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| BASE | Discipline geografiche e antropologiche | M-GGR/01 | 9.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | II Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 9.0 | 63 | 162.0 |
| Inizio attività didattiche | 30/09/2019 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 18/01/2020 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2011 |
Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita
| Prerequisiti: | Non è richiesta alcuna conoscenza pregressa. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Il corso si propone di fornire una conoscenza generale dei temi di indagine, delle teorie, dei metodi e delle fonti della Geografia storica. Gli studenti acquisiranno competenze specifiche nello studio del paesaggio-palinsesto, in prospettiva diacronica. |
| Modalita' di esame: | L'esame si svolgerà in forma orale, con discussione di una o più delle tematiche affrontate durante le lezioni. Le domande verteranno sul contenuto dei testi di riferimento e sugli argomenti trattati a lezione e/o emersi durante le attività seminariali. |
| Criteri di valutazione: | L’esame consiste nella valutazione complessiva delle nozioni apprese, della capacità critica acquisita e dei risultati delle esercitazioni.
Gli studenti che desiderino sostenere l'esame da non frequentanti sono pregati di contattare la prof. Ferrario via e-mail all'indirizzo istituzionale, per concordare un programma specifico. |
| Contenuti: | Il corso introduce alla terminologia, agli strumenti e ai metodi della Geografia storica. Attraverso lezioni monografiche ed esplorazioni guidate, gli studenti svilupperanno una comprensione critica del paesaggio come palinsesto, nelle sue articolazioni spaziali e stratificazioni temporali, anche in prospettiva applicativa per la tutela e valorizzazione. Il corso si concentrerà quest'anno in particolare sul tema dei cosiddetti "paesaggi rurali storici" che stanno riscuotendo un crescente interesse in Italia e in Europa. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Gli argomenti del corso verranno trattati nelle lezioni ex cathedra, con l’ausilio di apparati visivi e testuali e comprenderanno esercizi guidati di impiego di metodi e fonti.
Alcuni temi del corso saranno approfonditi nel corso di brevi esercitazioni individuali e/o di gruppo e discussi collettivamente durante le attività seminariali conclusive. Se la numerosità della classe lo consentirà, verrà organizzata una escursione sul campo e/o una visita ad un Archivio di Stato. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Indicazioni bibliografiche specifiche sui temi di studio e sulle esercitazioni verranno fornite agli studenti durante il corso, attraverso la piattaforma Moodle. |
| Testi di riferimento: |
|
- Laboratory
- Case study
- Utilizzo di video disponibili online o realizzati
- Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
- Peer review tra studenti
- mappe digitali
