Didattica - Università degli Studi di Padova

Syllabus

Prerequisiti:	E' richiesta una conoscenza di base di biologia e zoologia generale
Conoscenze e abilita' da acquisire:	Lo studente acquisirà: una comprensione dei principi alla base della conservazione e gestione della fauna selvatica; una conoscenza generale dei parametri usati per descrivere lo status di specie/popolazioni; una conoscenza generale dei principi e delle tecniche del monitoraggio faunistico, oltre che delle azioni gestionali; la capacità di esprimere giudizi sulle diverse opzioni di interventi gestionali alla luce dello status delle specie/popolazioni e degli obiettivi di gestione.
Modalita' di esame:	l'esame è scritto
Criteri di valutazione:	lo studente dovrà dimostrare: la conoscenza degli argomenti presentati durante il corso, oltre alla capacità di relazionarli tra loro e di esprimere valutazioni critiche e giudizi di priorità; la capacità di leggere e sintetizzare un articolo scientifico o rapporto tecnico (non specialistico) su argomenti del corso.
Contenuti:	Il corso è organizzato in 6 sezioni: 1. Introduzione alla conservazione e gestione della fauna selvatica: il valore della fauna come risorsa naturale; implicazioni sociali ed economiche della conservazione e gestione della fauna; obiettivi e interventi gestionali; concetti di specie, evolutionary significant unit, unità di gestione e popolazione; distribuzione, dispersione e metapopolazioni. 2. dinamica delle popolazioni: tasso di crescita; competizione intra-specifica e crescita densità-dipendente; Il modello logistico e le sue limitazioni; modelli age-specific 3. monitoraggio delle popolazioni: censimenti faunistici: campionamento, accuratezza e precisione delle stime, panoramica generale dei principali principi e metodi per mammiferi e uccelli; principi, metodi e problematiche inerenti la stima di sex ratio, distribuzione per classi di età, efficienza riproduttiva, sopravvivenza e mortalità; misure morfologiche e parametri fisiologici di condizione individuale; approcci di genetica molecolare al monitoraggio. 4. caccia sostenibile: i principi di un prelievo sostenibile; effetti del prelievo sulla dinamica, evoluzione delle popolazioni, composizione per sesso ed età, il potenziale della caccia come pressione selettiva, effetti della caccia sul comportamento animale; come individuare un prelievo sostenibile? Approccio predittivo e approccio adattativo; la caccia come fonte di informazioni su stato e tendenza delle popolazioni; pro e contro ecologici, sociali ed economici della caccia. 5. interazioni interspecifiche e con l'ambiente: tipi di interazione, competizione e facilitazione; interazioni domestici-selvatici; il problema delle specie aliene e/o invasive; introduzione all'eco-patologia della fauna selvatica; danni da fauna selvatica agli ecosistemi agro-forestali; incidenti stradali; controllo delle popolazioni, concetto di sovra-densità, etica, principi e metodi di riduzione numerica delle popolazioni; perdita e frammentazione di habitat; ripristino della connettività e miglioramenti ambientali. 6. conservazione delle piccole popolazioni: problemi genetici e demografici delle piccole popolazioni isolate; dimensione effettiva di popolazione; population viability analysis; traslocazioni faunistiche in ottica di conservazione e gestione; il ruolo dele aree protette; concetto di rete ecologica, biodiversity hotspot, gap analysis. organismi e normativa internazionale: IUCN, CITES, Natura 2000.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:	I concetti di ogni sezione saranno illustrati con lezioni frontali ed esempi/esercizi ricavati da casi reali di studio, con l'ausilio di (semplici) lavori scientifici e rapporti tecnici. Escursioni e visite guidate sul campo metteranno gli studenti a contatto diretto con alcune attività di monitoraggio. Il corso è suddiviso in circa 3/4 lezioni frontali e esempi/esercizi in aula, e 1/4 escursioni e visite guidate. Il corso è tenuto in lingua inglese.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:	Non c'è un singolo libro di testo. Il materiale utilizzato a lezione e altro materiale di supporto verrà messo a disposizione su moodle (https://elearning.unipd.it/scuolaamv/). Il prof. Ramanzin riceve gli studenti dal lunedì al venerdì, compatibilmente con gli impegni istituzionali, previo appuntamento telefonico o via email.
Testi di riferimento:	Sinclair A.R.E., Fryxell J.M., Caughley G., Wildlife Ecology, Conservation, and Management. 3rd edition. --: Wiley-Blackwell, 2014. Students willing to complement the teaching material with a comprehensive presentation can see this text