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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LETTERE CLASSICHE E STORIA ANTICA
Insegnamento
METRICA GRECO-LATINA
LE02119342, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LETTERE CLASSICHE E STORIA ANTICA (Ord. 2019)
LE0612, ordinamento 2019/20, A.A. 2019/20
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese GREEK-LATIN PROSODY
Sito della struttura didattica https://www.dissgea.unipd.it/
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Storiche Geografiche e dell'Antichità (DISSGeA)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile MATTIA DE POLI L-FIL-LET/02

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
AFFINE/INTEGRATIVA Attività formative affini o integrative L-FIL-LET/05 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2020
Fine attività didattiche 12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2019

Syllabus
Prerequisiti: L'analisi prosodica e metrica di testi della letteratura greca e latina presuppone una conoscenza sufficiente della lingua e della storia letteraria greca nonché della lingua e della storia letteraria latina. Comunque, le informazioni essenziali di storia della letteratura greca e latina e alcune particolarità linguistiche e grammaticali verranno ripassate durante il corso.
Conoscenze e abilita' da acquisire: L'insegnamento ha lo scopo di far acquisire allo studente la conoscenza degli elementi fondamentali della prosodia e della metrica greca e latina in modo da consentire allo studente di eseguire autonomamente l'analisi metrica di testi poetici greci e latini, di comprendere e valutare le analisi proposte da vari studiosi e di riconoscere l'importanza della struttura metrica nell'analisi complessiva di un testo.
Modalita' di esame: Alla fine del corso è previsto un esame orale con discussione di alcuni casi esaminati durante le lezioni. E' possibile inoltre preparare un breve elaborato su un argomento concordato con il docente: tale elaborato sarà oggetto di discussione durante l'esame.
Criteri di valutazione: Durante l'esame lo studente dovrà dimostrare di conoscere e di usare correttamente la terminologia specifica della disciplina, di saper analizzare i testi dal punto di vista metrico e riflettere sui problemi testuali ed ermeneutici connessi all'analisi metrica.
Contenuti: Lettura e traduzione di fonti antiche: passi di Efestione, Prisciano.

Analisi metrica di testi poetici greci e latini: Omero, Odissea 9.1-20, 195-215, 272-290, 345-370; Callino fr. 1 (West); Tirteo fr. 10 (West); Archiloco fr. 2, fr. 30, fr. 31, fr. 128, fr. 191, fr. 193, fr. 196 (West); Alceo fr. 10 B, fr. 50, fr. 322, fr. 332, fr. 333, fr. 335, fr. 338, fr. 346, fr. 347a, fr. 357, fr. 362, fr. 368 (Lobel-Page); Saffo fr. 141 (Lobel-Page); Mimnermo fr. 1 (West); Anacreonte frr. 23 + 120 + 22, fr. 25, fr. 33, fr. 38, fr. 46, fr. 99, fr. 107, fr. 111 (Gentili); Ibico fr. 286, fr. 287, fr. 288, fr. S151 (Page-Davies); Ipponatte fr. 32, fr. 119 (West); Senofane fr. 1, fr. 13 (Gentili-Prato); Teognide vv. 531-534; Pindaro fr. 127 (Maehler); Carmina convivalia fr. 7, fr. 10 (Fabbro); Virgilio, Eneide 3.568-691; Orazio, Epodi 11, Odi 1.9, 1.27, 1.37, 3.12, 4.1.

Analisi della struttura e dei versi del Ciclope di Euripide.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso prevede lezioni frontali e attività laboratoriali dedicate all'analisi prosodica e metrica dei testi.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: L'antologia dei testi greci e latini è disponibile sulla piattaforma moodle, dove vengono caricate anche le presentazioni delle singole lezioni e alcuni studi di approfondimento.
Testi di riferimento:
  • Neri Camillo, Lirici greci. Roma: Carocci, 2011. Cerca nel catalogo
  • Gentili Bruno - Catenacci Carmine, Polinnia. Messina - Firenze: D'Anna, 2007. Cerca nel catalogo
  • Gentili Bruno - Lomiento Liana, Metrica e ritmica. Milano: Mondadori, 2003. Cerca nel catalogo
  • Martinelli Maria Chiara, Gli strumenti del poeta. Bologna: Cappelli, 1995. Cerca nel catalogo
  • Boldrini Sandro, Fondamenti di prosodia e metrica latina. Roma: Carocci, 2004. Cerca nel catalogo
  • De Poli Mattia, Fra metro e parola. Padova: Sargon, 2013. Cerca nel catalogo
  • Paduano Guido, Euripide. Il Ciclope. Milano: BUR, 2005. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Laboratory
  • Problem based learning
  • Case study
  • Interactive lecturing
  • Working in group
  • Problem solving
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)
  • Scrittura riflessiva

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere