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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE | ||
Insegnamento
STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA
LE06108352, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20
STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA
LE06108352, A.A. 2019/20
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea magistrale in LINGUE E LETTERATURE EUROPEE E AMERICANE LE0613, ordinamento 2018/19, A.A. 2019/20 |
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|---|---|---|
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | HISTORY OF CONTEMPORARY PHILOSOPHY | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL) | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta |
Docenti
| Responsabile | GAETANO RAMETTA | M-FIL/06 |
|---|
Mutuante
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| LEL1005721 | STORIA DELLA FILOSOFIA CONTEMPORANEA | GAETANO RAMETTA | LE0614 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| AFFINE/INTEGRATIVA | Attività formative affini o integrative | M-FIL/06 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Secondo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | frontale |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica assistita |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 42 | 108.0 |
| Inizio attività didattiche | 02/03/2020 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 12/06/2020 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2019/20 Ord.2018 |
| Prerequisiti: | Conoscenze di base di filosofia contemporanea, con particolare riferimento al pensiero europeo tra Otto e Novecento. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Visione d'insieme e comprensione delle principali linee di confronto tra filosofia e marxismo nel pensiero del Novecento; capacità di interpretare e ricostruire le argomentazioni degli autori affrontati, evidenziando le eventuali criticità e incoerenze delle tesi sostenute; abilità nel confrontare e valutare le rispettive teorie. |
| Modalita' di esame: | Verifica orale, basata sulla discussione e valutazione critica delle teorie e degli autori affrontati nel corso, della durata media di circa 30 minuti. |
| Criteri di valutazione: | Rigore terminologico e argomentativo; acquisizione critica dei contenuti del corso; eventuale originalità e approfondimento personale delle questioni e degli autori affrontati. |
| Contenuti: | Il confronto tra filosofia e marxismo nel pensiero del Novecento.
In particolare verranno trattati i seguenti punti: 1. Il confronto con Marx nel pensiero di G. Gentile. 2. La critica del rapporto Gentile-Gramsci in A. Del Noce. 3. Marxismo e dialettica nel giovane Lukacs. 4. La lettura strutturalista di L. Althusser. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Lezioni frontali e discussione in aula. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Nessuna. |
| Testi di riferimento: |
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