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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE
Insegnamento
PSICOLOGIA DELLA PERSONALITA' E DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI
PSN1032140, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE
PS1842, ordinamento 2011/12, A.A. 2019/20
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese PSYCHOLOGY OF PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ROSSANA DE BENI M-PSI/01

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Psicologia generale e fisiologica M-PSI/01 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione teledidattica

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 02/03/2020
Fine attività didattiche 12/06/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2011

Commissioni d'esame
Nessuna commissione d'esame definita

Syllabus
Prerequisiti: Conoscenze di Psicologia generale
Conoscenze e abilita' da acquisire: Lo studente acquisirà conoscenze sulle principali teorie e metodi di ricerca che la psicologia ha sviluppato per studiare la personalità e le differenze individuali.
Modalita' di esame: Esame scritto: Domande aperte
Criteri di valutazione: La valutazione riguarderà: 1. l’accertamento della capacità di sintesi e argomentazione sui contenuti specifici del corso attraverso le domande aperte; 2. l'eventuale partecipazione al corso tramite consegna attività e forum
Contenuti: I contenuti del corso riguarderanno la personalità, l'intelligenza e le differenze individuali in relazione a: Motivazione, Memoria, Abilità di studio, Abilità spaziali e senso dell’orientamento (considerando l’analisi sia di aspetti cognitivi che metacognitivi).
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Sulla piattaforma moodle: video-lezioni, presentazioni in power point sui contenuti del corso, esercitazioni e forum sui temi specifici del corso.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:
Testi di riferimento:
  • De Beni, R., Carretti, B., Moè, A., Pazzaglia, F., Psicologia della personalità e delle differenze individuali.. Bologna: Il Mulino, 2014. Cerca nel catalogo
  • Atkinson W. W., Hilgard E. R., Introduzione alla Psicologia. Padova: Piccin, 2017. (Nuova edizione) Costituisce materiale di studio per l'esame: cap 12 (Intelligenza) e cap. 13 (Personalità) Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Questioning
  • Mappe concettuali
  • Quiz o test a correzione automatica per feedback periodico o per esami
  • Videoriprese realizzate dal docente o dagli studenti
  • Utilizzo di video disponibili online o realizzati
  • Files e pagine caricati online (pagine web, Moodle, ...)

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)
  • Kaltura (ripresa del desktop, caricamento di files su MyMedia Unipd)
  • Camtasia (montaggio video)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Salute e Benessere Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere Pace, giustizia e istituzioni forti