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a Ciclo Unico
Scuola di Psicologia
SCIENZE PSICOLOGICHE DELLO SVILUPPO, DELLA PERSONALITÀ E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI
Insegnamento
PSICOLOGIA GENERALE (Ult. numero di matricola dispari)
PSN1031056, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
SCIENZE PSICOLOGICHE DELLO SVILUPPO, DELLA PERSONALITÀ E DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI
PS2295, ordinamento 2016/17, A.A. 2019/20
Dispari
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Crediti formativi 12.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese GENERAL PSYCHOLOGY
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile ROBERTO DELL'ACQUA M-PSI/01

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Fondamenti della psicologia M-PSI/01 12.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 12.0 84 216.0

Calendario
Inizio attività didattiche 01/10/2019
Fine attività didattiche 18/01/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2016

Syllabus
Prerequisiti: Non è richiesta alcuna conoscenza pregressa, fatte salve le conoscenze generali e capacità rudimentali di lettura di risultati parametrici (es. da grafici) acquisite durante le scuole medie superiori.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso ha lo scopo di fornire le nozioni concettuali e di metodo che sono costitutive delle scienze psicologiche e neuroscience cognitive. Dopo una breve disamina delle basi storico-espistemologiche della nascita degli approcci moderni alle scienze psicologiche, la trattazione si concentrerà sulla struttura dei processi cognitivi, con approfondimenti riguardanti principalmente l'applicazione del metodo sperimentale per lo studio delle abilità cognitive superiori in soggetti adulti (es. percezione, attentione, linguaggio, pensiero astratto). Al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere i principali problemi affrontati nella ricerca sulla mente e sul cervello e di ragionare in termini critici circa i risultati delle ricerche e le teorie proposte per la loro spiegazione.
Modalita' di esame: L'esame si svolgerà in forma scritta e prevederà di rispondere a circa 60 domande a scelta multipla in un'ora di tempo. Agli studenti che frequenteranno regolarmente le lezioni sarà data l'opportunità di affrontare momenti di verifica dell'apprendimento in itinere, da svolgersi durante il corso.
Criteri di valutazione: La valutazione si basa sulla percentuale di risposte corrette alle domande a scelta multipla. Per superare l'esame è necessario rispondere correttamente ad almeno il 60% delle domande.
Contenuti: 1. Introduzione storico-epistemologica alle scienze cognitive
2. I metodi della psicologia
3. Sensazione e percezione
4. Attenzione
5. Memoria
6. Apprendimento
7. Linguaggio
8. Pensiero e ragionamento
9. Intelligenza umana ed animale
10. Conoscenza numerica e di fatti matematici
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni frontali saranno per quanto possibile integrate da esercitazioni ed esemplificazioni con lo scopo di presentare alcune applicazioni pratiche delle teorie discusse in aula. E’ offerta l’opportunità agli studenti di visitare i laboratori e di partecipare ad alcuni esperimenti consultando il sito http://colab.psy.unipd.it.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: Le diapositive usate a lezione saranno costantemente messe a disposizione degli studenti (solo frequentanti) sulla piattaforma Moodle a seguito di iscrizione.
Testi di riferimento:
  • Zorzi, Marco; Girotto, Vittorio, Manuale di psicologia generalea cura di Vittorio Girotto, Marco Zorzi. Bologna: Il mulino, 2016. Cerca nel catalogo
  • Dell'Acqua, Roberto; Turatto, Massimo, Attenzione e percezionei processi cognitivi tra psicologia e neuroscienzeRoberto Dell'Acqua, Massimo Turatto. Roma: Carocci, 2006. Cerca nel catalogo