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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LETTERE
Insegnamento
LETTERATURA LATINA 1
LE02111993, A.A. 2019/20

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2019/20

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea in
LETTERE (Ord. 2018)
LE0598, ordinamento 2018/19, A.A. 2019/20
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Curriculum LETTERE ANTICHE [001PD]
Crediti formativi 9.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese LATIN LITERATURE 1
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari (DiSLL)
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta

Docenti
Responsabile GIANLUIGI BALDO L-FIL-LET/04

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
BASE Lingue e letterature classiche L-FIL-LET/04 9.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Primo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
assistita
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 9.0 63 162.0

Calendario
Inizio attività didattiche 30/09/2019
Fine attività didattiche 18/01/2020
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2019/20 Ord.2018

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
10 1920 01/10/2019 30/11/2020 BALDO GIANLUIGI (Presidente)
DUSO ANTONELLA (Membro Effettivo)
MARRONE DANIELA (Membro Effettivo)
VERONESE MARIA (Membro Effettivo)
BELTRAMINI LUCA (Supplente)
ELICE MARTINA (Supplente)
NOSARTI LORENZO (Supplente)
RICCHIERI TOMMASO (Supplente)
VELLARDI SARA (Supplente)
9 1819 01/10/2018 30/11/2019 BALDO GIANLUIGI (Presidente)
DUSO ANTONELLA (Membro Effettivo)
MARRONE DANIELA (Membro Effettivo)
VERONESE MARIA (Membro Effettivo)
BELTRAMINI LUCA (Supplente)
ELICE MARTINA (Supplente)
NOSARTI LORENZO (Supplente)
RICCHIERI TOMMASO (Supplente)
VELLARDI SARA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Conoscenza delle lingue e delle letterature latina e greca a livello liceale. Il corso non prevede propedeuticità.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di fornire:
1) la conoscenza delle linee essenziali della letteratura latina dalle origini alla prima età imperiale, con particolare attenzione ai principali generi letterari;
2) la conoscenza di istituzioni di linguistica, filologia e metrica propedeutiche al latino universitario;
3) la capacità di interpretare con autonomia critica i testi della letteratura latina sotto il profilo linguistico, filologico, letterario.
Modalita' di esame: L'esame si svolgerà in forma orale con discussione di tematiche e testi affrontati a lezione. Precisamente il colloquio si svolgerà in quattro fasi:

1) quesiti di storia letteraria, sia ad ampio spettro (profilo storico-culturale di un periodo compreso tra III secolo a.C. e I secolo d.C) sia riguardanti un determinato autore e la sua produzione;
2) lettura, traduzione e analisi linguistica di uno o più passi latini inclusi nel programma d'esame: questa parte della verifica è tesa ad accertare il possesso delle basi morfologiche e sintattiche della lingua latina;
3) lettura, traduzione e commento - linguistico, filologico e letterario - di uno o più testi trattati a lezione;
4) approfondimento di tematiche critiche affrontate durante il corso, anche mediante la discussione di una relazione presentata dallo studente su un argomento specifico concordato con il docente.
Criteri di valutazione: La prova d'esame mirerà ad accertare:
1) la conoscenza delle linee essenziali della letteratura latina, dei suoi generi e dei suoi autori dalle origini al I secolo d.C.;
2) la capacità di leggere correttamente, tradurre e analizzare dal punto di vista morfosintattico i testi latini in programma;
3) la capacità di inquadrare i testi in programma nel loro contesto storico-culturale e di commentarli puntualmente nei loro diversi aspetti: filologico, stilistico, retorico, tematico, anche con collegamenti interdisciplinari.
Contenuti: PARTE GENERALE (30 ore)

1. Linee di storia della letteratura latina dalle origini alla prima età imperiale.

2. Nozioni fondamentali di pronunzia, fonetica, morfologia, sintassi e metrica in prospettiva storico-linguistica.

3. Traduzione e analisi linguistica di:

Plauto, Anfitrione (passi scelti).
Seneca, Lettere a Lucilio (passi scelti, affidati allo studio domestico dello studente)

PARTE MONOGRAFICA (33 ore)

L'Eneide: un epos alessandrino?

Questa parte del corso prevede un percorso di lettura attraverso il poema di Enea, teso a sondare le qualità 'alessandrine' dell'epos virgiliano, nella sua problematica trama ideologica.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Il corso sarà svolto mediante lezioni frontali; nell'ultime parte del corso sarà dato ampio spazio alla discussione seminariale (6 ore). La metodologia fondamentale sarà quella del commento approfondito - di carattere linguistico, filologico, stilistico, retorico e tematico - a testi significativi di età repubblicana, augustea, imperiale.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: - La bibliografia d'esame, i testi e i powerpoint presentati a lezione saranno messi a disposizione degli studenti nella pagina Moodle del Corso

- Nella pagina Moodle verrà inoltre caricata ulteriore bibliografia di approfondimento
Testi di riferimento:
  • Gian Biagio Conte – Emilio Pianezzola, Il libro della letteratura latina. Firenze: Le Monnier, 2000. Si accettano anche altre edizioni della storia letteraria di G. B. Conte-E. Pianezzola o altri manuali da concordare con il docente. Cerca nel catalogo
  • Plauto, Anfitrione (a cura di Renato Oniga, introduzione di Maurizio Bettini). Venezia: Marsilio, 1991. Si accettano anche edizioni precedenti o successive Cerca nel catalogo
  • Virgilio, Eneide (Introduzione di Gian Biagio Conte, traduzione di Mario Ramous, commento di Gianluigi Baldo). Venezia: Marsilio (LUM), 1998. Si accettano anche edizioni successive, purché con il testo latino a fronte. Cerca nel catalogo
  • Lucano, Farsaglia o la Guerra civile (trad. di L. Canali, note a cura di F. Brena). Milano: BUR, 1997. Si accettano anche ristampe successive. Cerca nel catalogo
  • Seneca, Lettere a Lucilio (Introduzione di Luca Canali; traduzione e note di Giuseppe Monti). Milano: BUR, 1996. Si accettano anche edizioni precedenti o successive. Cerca nel catalogo
  • Alfonso Traina - Giorgio Bernardi Perini, Propedeutica al latino universitario (Sesta edizione riveduta e aggiornata a cura di Claudio Marangoni). Bologna: Pàtron, 1998. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Lecturing
  • Problem based learning
  • Case study
  • Questioning

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere