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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
SCIENZE PER IL PAESAGGIO
Insegnamento
LANDSCAPE VIDEOMAKING
SUQ0089470, A.A. 2020/21

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2020/21

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
SCIENZE PER IL PAESAGGIO
SU2544, ordinamento 2020/21, A.A. 2020/21
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Crediti formativi 3.0
Tipo di valutazione Giudizio
Denominazione inglese LANDSCAPE VIDEOMAKING
Sito della struttura didattica www.dissgea.unipd.it
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Storiche Geografiche e dell'Antichità (DISSGeA)
Sito E-Learning https://elearning.unipd.it/scienzeumane/course/view.php?idnumber=2020-SU2544-000ZZ-2020-SUQ0089470-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di SCIENZE PER IL PAESAGGIO
Corso per studenti Erasmus Gli studenti Erasmus+ o di altri programmi di mobilità NON possono frequentare l'insegnamento

Docenti
Responsabile MARCO TOFFANIN 000000000000
Altri docenti MICHELE TRENTINI

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
ALTRO Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro -- 3.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Annuale
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione frontale

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
erogata
Ore Studio
Individuale
LABORATORIO 3.0 36 39.0

Calendario
Inizio attività didattiche 28/09/2020
Fine attività didattiche 12/06/2021
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2023/24 Ord.2020

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
1 Commissione 2020/21 01/12/2020 30/11/2021 TOFFANIN MARCO (Presidente)
VAROTTO MAURO (Membro Effettivo)
TRENTINI MICHELE (Supplente)

Syllabus
ATTENZIONE: a causa dell'emergenza COVID le modalità di svolgimento delle lezioni e le modalità d'esame potranno essere differenti da quanto originariamente programmato.
Si suggerisce agli studenti di verificare sulla piattaforma moodle, su Uniweb o presso le segreterie didattiche le modalità di esame della prima sessione A.A. 2020/21.
Prerequisiti: Il laboratorio non prevede prerequisiti.
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il Laboratorio si propone di fornire nozioni relative ai metodi di indagine e documentazione audiovisuale in materia paesaggistica, finalizzate alla organizzazione e progettazione di un breve video-documentario; verranno fornite nozioni tecniche e pratiche di ripresa video e ripresa suono in ambiente, tecniche di montaggio ed esportazione mediante utilizzo di software dedicati.
Modalita' di esame: Il laboratorio - la cui frequenza è obbligatoria - prevede la progettazione e produzione (singolarmente o in piccoli gruppi) di una breve videoclip di pochi minuti in grado di comunicare ad un pubblico non specialistico una questione paesaggistica o far conoscere alcuni aspetti salienti di un determinato paesaggio.
Criteri di valutazione: L’approvazione finale terrà conto della coerenza di contenuto, della qualità tecnica e stilistica, della chiarezza comunicativa del prodotto multimediale che verrà presentato come elaborato finale del Laboratorio.
Contenuti: Metodi di ricerca e di documentazione audio visuale; visione e commento di alcuni brani di video e documentari; progettazione di una videoclip o breve documentario; intervista narrativa e ascolto; osservazione filmata e movimenti di macchina, piano sequenza; tecniche di ripresa video e di ripresa del suono; utilizzo del treppiede; ricerca e sopralluoghi sul campo; ripresa e tecniche di montaggio (Software Final Cut PRO): interfaccia e impostazioni di progetto); gestione della traccia audio; titoli e sottotitoli; grafica.
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Alle lezioni frontali introduttive seguiranno attività individuali e di gruppo di carattere pratico (prova della strumentazione audio-video, utilizzo del software di montaggio) e progettuale (elaborazione di un testo-sinossi, uscite in ambiente per riprese audiovideo, commento e valutazione finale dei video presentati)
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I materiali utili per lo svolgimento delle attività di laboratorio (documenti in pdf, presentazioni ppt, etc.) saranno forniti all’avvio del laboratorio e messi a disposizione nella piattaforma moodle.
Testi di riferimento:

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Problem solving
  • Case study
  • Lecturing
  • Laboratory
  • Working in group

Didattica innovativa: Software o applicazioni utilizzati
  • Moodle (files, quiz, workshop, ...)