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| Scuola di Ingegneria | ||
| SUSTAINABLE TERRITORIAL DEVELOPMENT – CLIMATE CHANGE, DIVERSITY, COOPERATION | ||
Insegnamento
EMERGING ISSUES IN TOURISM AND TERRITORIAL TRANSITIONS
INQ1097058, A.A. 2024/25
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2023/24
EMERGING ISSUES IN TOURISM AND TERRITORIAL TRANSITIONS
INQ1097058, A.A. 2024/25
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2023/24
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea magistrale in SUSTAINABLE TERRITORIAL DEVELOPMENT – CLIMATE CHANGE, DIVERSITY, COOPERATION IA2545, ordinamento 2022/23, A.A. 2024/25 |
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|---|---|---|
| Curriculum | Percorso Comune | |
| Crediti formativi | 4.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | EMERGING ISSUES IN TOURISM AND TERRITORIAL TRANSITIONS | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale (ICEA) | |
| Obbligo di frequenza | Sì | |
| Lingua di erogazione | INGLESE | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di SUSTAINABLE TERRITORIAL DEVELOPMENT – CLIMATE CHANGE, DIVERSITY, COOPERATION | |
| Corso per studenti Erasmus | Gli studenti Erasmus+ o di altri programmi di mobilità NON possono frequentare l'insegnamento |
Docenti
| Responsabile | MASSIMO DE MARCHI | GEOG-01/A | |
|---|---|---|---|
| Altri docenti | LUCA DALLA LIBERA | 000000000000 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| AFFINE/INTEGRATIVA | Attività formative affini o integrative | AGR/01 | 1.0 |
| CARATTERIZZANTE | discipline economiche | SECS-P/06 | 3.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | II Anno |
| Modalità di erogazione | in presenza |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica erogata |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 4.0 | 28 | 72.0 |
| Inizio attività didattiche | 23/09/2024 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 18/01/2025 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2024/25 Ord.2022 |
| Prerequisiti: | Il corso è offerto come intensive winter or summer school, ogni anno in un luogo diverso, in Italia, Europa o nel mondo a seconda delle specifiche disposizioni annuali. Si prega di contattare il professor Massimo De Marchi (massimo.de-marchi@unipd.it) con largo anticipo. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Il corso adotta una prospettiva territoriale ponendo attenzione alle interazioni tra turismo e territorio. Il corso intende fornire agli studenti i principali elementi teorici e metodologici per operare in autonomia nel dibattito e nella costruzione di politiche pubbliche sul turismo comunitario sostenibile per la transizione territoriale nel contesto dell'adattamento ai cambiamenti climatici, a livello locale, nazionale, internazionale. Uno studente che ha copletato il corso corso sarà in grado di: - Conoscere i principali elementi teorici del dibattito scientifico e e delle politiche sul turismo e gli obiettivi di sviluppo sostenibile - Conoscere le principali problematiche emergenti sul turismo e la transizione territoriale - Conoscere alcuni strumenti e metodi per sviluppare iniziative di turismo partecipativo di comunità - Gestire la transizione turistica: cambiamento, declino, sostenibilità |
| Modalita' di esame: | In via di definizione. |
| Criteri di valutazione: | - Partecipazione attiva alle lezioni e alla piattaforma moodle - Conoscenza dei principali temi del dibattito sui temi emergenti del turismo, del territorio e del benessere umano - Capacità di formulare proposte per la costruzione di politiche pubbliche e progetti sul turismo per la transizione territoriale o per iniziative di transizione turistica |
| Contenuti: | Turismo e obiettivi di sviluppo sostenibile Questioni emergenti su turismo e transizione territoriale Turismo sostenibile di comunità Turismo e territorio: etica, responsabilità, sostenibilità Transizione turistica: gestire il declino; gestire il recupero; gestire iniziative di trasformazione. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Si userà una metodologia partecipativa che prevede seminari organizzati dagli studenti, analisi di casi di studio, role play, interviste con attori del settore, visite ad esperienze di turismo di comunità e sostenbile. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Altri materiali saranno consigliati durante il corso in base alle competenze linguistiche degli studenti. Verrà attivata una piattaforma didattica Moodle per accompagnare le attività didattiche. Si raccomanda agli studenti di iscriversi immediatamente all’inizio del corso nella piattaforma Moodle. |
| Testi di riferimento: |
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