Didattica - Università degli Studi di Padova

Principali informazioni sull'insegnamento

Corso di studio	Corso di laurea magistrale in COGNITIVE NEUROSCIENCE AND CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY (Ord. 2023) PS1932, ordinamento 2023/24, A.A. 2023/24	porta questa pagina con te
Crediti formativi	6.0
Tipo di valutazione	Voto
Denominazione inglese	AFFECTIVE NEUROSCIENCE AND PSYCHOPATHOLOGY
Dipartimento di riferimento	Dipartimento di Psicologia Generale
Sito E-Learning	https://psico.elearning.unipd.it/course/view.php?idnumber=2023-PS1932-000ZZ-2023-PSN1032285-N0
Obbligo di frequenza	Sì
Lingua di erogazione	INGLESE
Sede	PADOVA
Corso singolo	NON è possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta	Insegnamento riservato SOLO agli iscritti al corso di COGNITIVE NEUROSCIENCE AND CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY (Ord. 2023)
Corso per studenti Erasmus	Gli studenti Erasmus+ o di altri programmi di mobilità possono frequentare l'insegnamento

Syllabus

Prerequisiti:	Per seguire l'insegnamento con profitto sono richieste adeguate conoscenze sulla struttura e le funzioni del sistema nervoso centrale e periferico e sulla psicopatologia generale.
Conoscenze e abilita' da acquisire:	Il corso intende fornire le seguenti conoscenze e abilità: - saper inquadrare l'ambito disciplinare delle Neuroscienze delle Emozioni, e conoscere i principali metodi di ricerca utilizzati - conoscere le principali aree/strutture/circuiti cerebrali implicate nell'elaborazione emozionale, e le funzioni in cui sono specificamente coinvolte - saper descrivere i circuiti neurali di paura, ricompensa, e aggressività - saper valutare criticamente i contributi delle Neuroscienze delle Emozioni alla comprensione e al trattamento di disturbi psicopatologici, con particolare riferimento ai disturbi d’ansia, alla depressione, e alla psicopatia - essere in grado di individuare tematiche di ricerca e ambiti applicativi rilevanti non solo nel contesto delle Neuroscienze delle Emozioni, ma nell'ambito più generale delle Neuroscienze
Modalita' di esame:	L’esame consiste in una prova scritta in lingua inglese, con 3 domande aperte e 18 domande vero/falso e a scelta multipla in proporzioni simili. La durata dell'esame è di 50 minuti. Il voto finale è il risultato della somma dei punteggi alle singole domande. Per sostenere l'esame è obbligatoria l'iscrizione alla lista appropriata attraverso il sistema Uniweb.
Criteri di valutazione:	I criteri di valutazione con cui verrà effettuata la verifica delle conoscenze e delle abilità acquisite sono: - appropriatezza della terminologia utilizzata - conoscenza dei concetti e metodi legati agli argomenti del corso - capacità di integrare le conoscenze in modo autonomo
Contenuti:	- Neuroscienze delle Emozioni: inquadramento disciplinare e breve rassegna storica - Caratteristiche e funzioni di alcune fondamentali aree/strutture cerebrali coinvolte nell'elaborazione dell'informazione emozionale: amigdala, corteccia cingolata anteriore, corteccia prefrontale, insula, sostanza grigia periacqueduttale - Le basi neurali della paura, della ricompensa e dell’aggressività - I circuiti neurali implicati nei Disturbi d'ansia - I circuiti neurali implicati nella Depressione - I circuiti neurali implicati nella Psicopatia
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento:	Gli argomenti indicati nel programma verranno affrontati attraverso lezioni frontali, con ausilio di file power-point e filmati per argomenti specifici. Saranno previsti momenti strutturati di discussione in classe e di ripasso con peer-feedback. Lo studente dovrà integrare in modo autonomo i temi trattati a lezione con i contenuti dei testi di riferimento.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio:	Il materiale obbligatorio per l'esame include: 1. I cinque capitoli del testo "Anxious" di LeDoux (si veda "Testi di riferimento") 2. le slide utilizzate dal docente a lezione 3. le seguenti rassegne: Nguyen, D., Naffziger, E. E., & Berridge, K. C. (2021). Positive affect: nature and brain bases of liking and wanting. Current opinion in behavioral sciences, 39, 72-78. Li, Z., Ruan, M., Chen, J., & Fang, Y. (2021). Major depressive disorder: advances in neuroscience research and translational applications. Neuroscience Bulletin, 37, 863-880. De Brito, S. A., Forth, A. E., Baskin-Sommers, A. R., Brazil, I. A., Kimonis, E. R., Pardini, D., ... & Viding, E. (2021). Psychopathy. Nature Reviews Disease Primers, 7(1), 49. Tutto il materiale presentato durante le lezioni frontali sarà reso disponibile sulla piattaforma Moodle. Gli studenti che ritenessero di avere eventuali carenze nelle conoscenze di base utili ad affrontare gli argomenti del corso possono fare riferimento al testo Bear, M.F., Connors, B.W., and Paradiso, M.A. (2016). Neuroscience: Exploring the brain. 4th ed. Philadelphia: Wolters Kluwer.
Testi di riferimento:	LeDoux, J., Anxious. New York: Penguin Books, 2015. Chapters 1,2,3,4,5