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a Ciclo Unico
Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale
LETTERE CLASSICHE E STORIA ANTICA
Insegnamento
POLITICA E ISTITUZIONI NEL MONDO GRECO E ROMANO
SUP6075219, A.A. 2023/24

Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2023/24

Principali informazioni sull'insegnamento
Corso di studio Corso di laurea magistrale in
LETTERE CLASSICHE E STORIA ANTICA
LE0612, ordinamento 2019/20, A.A. 2023/24
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Crediti formativi 6.0
Tipo di valutazione Voto
Denominazione inglese POLITICS AND INSTITUTIONS IN THE GREEK AND ROMAN WORLD
Dipartimento di riferimento Dipartimento di Scienze Storiche Geografiche e dell'Antichità (DISSGeA)
Sito E-Learning https://ssu.elearning.unipd.it/course/view.php?idnumber=2023-LE0612-000ZZ-2023-SUP6075219-N0
Obbligo di frequenza No
Lingua di erogazione ITALIANO
Sede PADOVA
Corso singolo È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo
Corso a libera scelta È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta
Corso per studenti Erasmus Gli studenti Erasmus+ o di altri programmi di mobilità possono frequentare l'insegnamento

Docenti
Responsabile LUCA FEZZI L-ANT/03

Mutuante
Codice Insegnamento Responsabile Corso di studio
SUP6075219 POLITICA E ISTITUZIONI NEL MONDO GRECO E ROMANO LUCA FEZZI LE0600

Dettaglio crediti formativi
Tipologia Ambito Disciplinare Settore Scientifico-Disciplinare Crediti
CARATTERIZZANTE Storia antica L-ANT/03 6.0

Organizzazione dell'insegnamento
Periodo di erogazione Secondo semestre
Anno di corso I Anno
Modalità di erogazione in presenza

Tipo ore Crediti Ore di
didattica
erogata
Ore Studio
Individuale
LEZIONE 6.0 42 108.0

Calendario
Inizio attività didattiche 26/02/2024
Fine attività didattiche 15/06/2024
Visualizza il calendario delle lezioni Lezioni 2023/24 Ord.2019

Commissioni d'esame
Commissione Dal Al Membri
8 Commissione 2023/24 01/12/2023 30/11/2024 FEZZI LUCA (Presidente)
CAVAGGIONI FRANCESCA (Membro Effettivo)
ROCCO MARCO (Supplente)
ZAMPIERI ELEONORA (Supplente)
7 Commissione 2022/23 01/12/2022 30/11/2023 FEZZI LUCA (Presidente)
CAVAGGIONI FRANCESCA (Membro Effettivo)
ROCCO MARCO (Supplente)
ZAMPIERI ELEONORA (Supplente)

Syllabus
Prerequisiti: Non richiesti
Conoscenze e abilita' da acquisire: Il corso si propone di fornire:
1) la conoscenza delle principali istituzioni politiche caratterizzanti il mondo greco e romano
2) la conoscenza dei meccanismi sottesi alla leadership e ai suoi modelli nel mondo greco e romano
Modalita' di esame: L'esame si svolgerà in forma orale con discussione di una o più tra le tematiche affrontate a lezione
Criteri di valutazione: Verrà valutata:
1) la comprensione degli argomenti trattati nel corso;
2) la capacità di cogliere caratteri e peculiarità dei momenti presi in considerazione
3) la capacità di analisi di temi legati alla vita politica nel mondo greco e romano
Contenuti: Il corso si concentrerà sulla leadership nel mondo greco e romano, soffermandosi su alcuni modelli, in particolare legati alle città-stato greche e alla res publica romana
Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: Le lezioni saranno di tipo frontale. Verranno utilizzate slides per facilitare la comprensione degli argomenti trattati. L'analisi di vicende e concetti sarà affiancata all'esame di documenti scritti (in traduzione italiana), in modo da offrire agli studenti strumenti critici utili e favorire il coinvolgimento e la partecipazione.
La frequenza è vivamente consigliata.
Eventuali indicazioni sui materiali di studio: I saggi dedicati al tema del corso, i documenti e le slides presentati saranno disponibili nella pagina Moodle del corso.
Testi di riferimento:
  • Luca Fezzi, Modelli politici di Roma antica. --: Carocci, --. Cerca nel catalogo
  • Gabriella Poma, Le istituzioni politiche della Grecia in età classica. --: Il Mulino, --. Cerca nel catalogo

Didattica innovativa: Strategie di insegnamento e apprendimento previste
  • Utilizzo delle tecnologie per la didattica (moodle e/o altri strumenti per la didattica, software, video, quiz, wooclap)

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Istruzione di qualita' Uguaglianza di genere Pace, giustizia e istituzioni forti