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| Scuola di Scienze umane, sociali e del patrimonio culturale | ||
| SCIENZE ARCHEOLOGICHE | ||
Insegnamento
PAPIROLOGIA
LE03106445, A.A. 2024/25
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2024/25
PAPIROLOGIA
LE03106445, A.A. 2024/25
Informazioni valide per gli studenti immatricolati nell'A.A. 2024/25
Principali informazioni sull'insegnamento
| Corso di studio |
Corso di laurea magistrale in SCIENZE ARCHEOLOGICHE LE0616, ordinamento 2022/23, A.A. 2024/25 |
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|---|---|---|
| Curriculum | Metodi e prospettive per lo studio delle culture [001PD] | |
| Crediti formativi | 6.0 | |
| Tipo di valutazione | Voto | |
| Denominazione inglese | PAPYROLOGY | |
| Dipartimento di riferimento | Dipartimento dei Beni Culturali: Archeologia, Storia dell'Arte, del Cinema e della Musica (DBC) | |
| Sito E-Learning | https://ssu.elearning.unipd.it/course/view.php?idnumber=2024-LE0616-001PD-2024-LE03106445-N0 | |
| Obbligo di frequenza | No | |
| Lingua di erogazione | ITALIANO | |
| Sede | PADOVA | |
| Corso singolo | È possibile iscriversi all'insegnamento come corso singolo | |
| Corso a libera scelta | È possibile utilizzare l'insegnamento come corso a libera scelta | |
| Corso per studenti Erasmus | Gli studenti Erasmus+ o di altri programmi di mobilità possono frequentare l'insegnamento |
Docenti
| Responsabile | GERTJAN VERHASSELT | FICP-01/C |
|---|
Mutuante
| Codice | Insegnamento | Responsabile | Corso di studio |
|---|---|---|---|
| LE03106445 | PAPIROLOGIA | GERTJAN VERHASSELT | LE0612 |
Dettaglio crediti formativi
| Tipologia | Ambito Disciplinare | Settore Scientifico-Disciplinare | Crediti |
|---|---|---|---|
| AFFINE/INTEGRATIVA | Attività formative affini o integrative | L-ANT/05 | 6.0 |
Organizzazione dell'insegnamento
| Periodo di erogazione | Primo semestre |
|---|---|
| Anno di corso | I Anno |
| Modalità di erogazione | in presenza |
| Tipo ore | Crediti | Ore di didattica erogata |
Ore Studio Individuale |
|---|---|---|---|
| LEZIONE | 6.0 | 42 | 108.0 |
| Inizio attività didattiche | 30/09/2024 |
|---|---|
| Fine attività didattiche | 18/01/2025 |
| Visualizza il calendario delle lezioni | Lezioni 2024/25 Ord.2022 |
Commissioni d'esame
| Commissione | Dal | Al | Membri |
|---|---|---|---|
| 3 Commissione 2023/24 | 01/06/2023 | 30/11/2024 |
VERHASSELT
GERTJAN
(Presidente)
BOSSINA LUCIANO (Membro Effettivo) LOSACCO MARGHERITA (Supplente) |
| Prerequisiti: | La conoscenza delle lingue classiche greca e latina è indispensabile. |
| Conoscenze e abilita' da acquisire: | Al termine del corso lo studente avrà acquisito: - la conoscenza della storia della disciplina nonché dei principali strumenti di lavoro - la conoscenza dei vari materiali scrittori in uso nell’antichità, delle forme del libro antico e dei contesti principali dei ritrovamenti papiracei - la conoscenza dello sviluppo della scrittura greca dall’ellenismo alla tarda antichità - la competenza di decifrare, leggere, datare e interpretare varie tipologie di papiri - la competenza di leggere e valutare edizioni di papiro e di applicare le convenzioni del sistema di Leida |
| Modalita' di esame: | L’esame si svolgerà in forma orale, attraverso lettura, traduzione e commento di papiri e discussione di tematiche affrontate durante le lezioni. |
| Criteri di valutazione: | Verrà valutata: - la conoscenza degli argomenti, concetti e metodi trattati nel corso, la capacità di esporli in maniera accurata, approfondita e pertinente e la capacità di applicare queste conoscenze in modo consapevole e critico - la competenza di leggere, tradurre, datare, analizzare e contestualizzare testi su papiro da riproduzioni |
| Contenuti: | Il corso presenta un’introduzione alla papirologia ed ai suoi metodi, attraverso la quale gli studenti imparano a leggere, contestualizzare e comprendere testi papiracei. Gli argomenti trattati includono i materiali scrittori usati nell’antichità, lo scriba antico, le forme del libro antico ed altri aspetti bibliologici, il passaggio dal rotolo al codice, gli stili di scrittura, i siti ed i contesti principali dei ritrovamenti di papiri, il contributo di papiri alla storia antica e alla storia della letteratura, la storia della disciplina, il metodo e gli strumenti del papirologo e le convenzioni usate in edizioni critiche di papiri. |
| Attivita' di apprendimento previste e metodologie di insegnamento: | Le lezioni saranno di tipo frontale e, per la lettura dei papiri propri, anche tramite la partecipazione attiva degli studenti. |
| Eventuali indicazioni sui materiali di studio: | Oltre ai testi di riferimento, i materiali di studio includono i PowerPoint presentati a lezione e tutti i materiali forniti durante le lezioni (immagini, testi, edizioni, banche dati). Saranno indispensabili anche gli appunti dalle lezioni. |
| Testi di riferimento: |
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