CONTE CARMINE MORENO

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Struttura Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Telefono 0498274547
Qualifica Professore associato confermato
Settore scientifico M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
Rubrica di Ateneo  Visualizza
 

Orario di ricevimento
Martedì dalle 10:30 alle 12:30 Palazzo Capitanio, primo piano, stesso livello della sala Giacon appuntamento tramite posta elettronica
mino.conte@unipd.it
nel periodo delle lezioni il giorno potrà subire variazioni
(aggiornato il 16/04/2018 10:38)

Proposte di tesi
Per le lauree magistrali, alcune aree generali indicative:

1. Studio delle implicazioni educative di autori e testi classici della filosofia e della cultura contemporanea;
2. Studio dei classici dimenticati della pedagogia moderna e contemporanea, nuove interpretazioni;
3. La sfida antropologica e pedagogica dei vecchi e dei nuovi media;
4. Il rapporto tra pedagogia e politica economica neoliberale; la pedagogia del neoliberalismo.
5. Teoria critica della scuola, del lessico e delle concezioni didattiche vigenti, delle politiche educative, delle riforme scolastiche.

Curriculum Vitae
Dopo la laurea in Filosofia, ho conseguito il titolo di Dottore di Ricerca in Pedagogia e Scienze dell’Educazione.
Attualmente ricopro il ruolo di Professore Associato (confermato) per il settore scientifico disciplinare M-PED/01 presso il Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia, Psicologia Applicata (FISPPA) dell’Università di Padova. Nel marzo 2018 ho conseguito l'abilitazione (ASN) alla fascia di Professore Ordinario.
Sono titolare dell’insegnamento di filosofia dell’educazione presso i Corsi di Studio triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione (sede di Padova), magistrale interclasse in Culture Formazione Società Globale, e di pedagogia generale presso il Corso di Studio triennale di Filosofia.
Dal 1 gennaio 2013 sono stato Presidente del Corso di Studi magistrale in Scienze Umane e Pedagogiche. In seguito membro del Comitato Ordinatore del CdS magistrale interclasse in Culture Formazione Società Globale, di cui sono attualmente vice-presidente e referente per l'indirizzo di laurea LM 85 (Scienze Pedagogiche).
Faccio parte del Collegio dei Docenti della Scuola di Dottorato in Scienze Pedagogiche dell’Educazione e della Formazione, Università di Padova.
Sono membro del gruppo di ricerca di Ateneo "Next Generation Global Studies" dell'Università di Padova ed ho contribuito ad ideare e organizzare 5 edizioni (2013-2017) della Winter School.
Sono socio fondatore delle Società di Studi Governamentali.
Recenti iniziative e partecipazioni:
Ho ideato e organizzato la Giornata di Studio internazionale: “Le condizioni della ricerca scientifica in ambito educativo”, con patrocinio del Dipartimento FISPPA dell’Università di Padova, Padova, 19 ottobre 2012. Titolo della relazione : La ricerca in ambito educativo tra episteme e doxa”. Titolo della relazione nella sessione parallela: “Ripensare il ruolo della teoria”.
Ho partecipato all’Annual Meeting della Philosophy of Education Society of Great Britain (PESGB), Oxford 22-24 marzo 2013, con una relazione intitolata : “Education without theory?”.
Ho partecipato come relatore a Simposi organizzati dalle EERA (european educational research association), Porto 2014, Copenhagen 2017, e dall'INPE (International Network of Philosophers of Education), Cosenza 2014.

Aree di ricerca
Area generale di ricerca : Filosofia dell'educazione

Linee specifiche di ricerca:

1. Teoria generale dell'educazione; modelli di razionalità pratica per l'agire educativo
2. Epistemologia e ricerca pedagogica; modelli di razionalità scientifica per la ricerca pedagogica
3. Teacher Ethics; teorie della decisione per i casi morali
4. Teoria critica della ragione telematica; l'educazione nella società iper-mediata
5. Teria critica della società e dell'educazione
6. Analisi governamentale delle politiche educative

Pubblicazioni
Mino Conte (2017). Didattica Minima. Anacronismi della scuola rinnovata. padova:libreriauniversitaria.it edizioni

Mino Conte (2016). Della ragione governamentale nelle istituzioni di formazione e ricerca. PAIDEUTIKA, vol. 23, p. 55-94

Mino Conte (2016). Il problema epistemologico della pedagogia nelle pagine di Studium Educationis. STUDIUM EDUCATIONIS, vol. 2, p. 71-84

Mino Conte (2016). La forma impossibile. Introduzione alla filosofia dell'educazione. Padova: libreriauniversitaria.it edizioni


Mino Conte. (2014). After Disciplines? Critical Activity as Encyclopaideia. CONTENTION, vol. 1, p. 1-9

Mino Conte (2014). Il professore immaginato e la valutazione come causa finale. IM@GO, vol. 4, p. 23-39

Mino Conte (2014). Il sorvegliante globale e l'educazione come anacronismo. STUDIUM EDUCATIONIS, vol. 1, p. 23-35

Mino Conte (2014). L'uomo edito inedito. In: (a cura di): Giuseppe Milan, Con la mente e con il cuore. Scritti pedagogici in onore di Diega Orlando Cian, p. 81-88, LECCE:Pensa MultiMedia

Mino Conte (2013). Generare la forma umana. In: (a cura di): Mino Conte Giovanni Grandi Gian Paolo Terravecchia, La generazione dell'umano. Snodi per una filosofia dell'educazione. p. 127-145, Portogruaro:Edizioni Meudon

Mino Conte (2013). Education without Theory?. In: Philosophy of Education Society of Great Britain. Oxford, 22-24 marzo 2013 (atti di convegno)


Pubblicazioni del docente in PDF: 339DFB532F48180F8DAF2EE437849794.pdf

Insegnamenti dell'AA 2018/19
Corso di studio (?) Curr. Codice Insegnamento CFU Anno Periodo Lingua Responsabile
SU2090 COMUNE SUP4061160 3 II Primo
semestre
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SU2090 COMUNE SFM0014312 6 II Secondo
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SF1333 002PD SUP3049364 6 III Primo
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LE0599 COMUNE LE05106563 6 III Primo
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