PETRUCCO CORRADO

Recapiti
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Struttura Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA)
Telefono 0498271733
Qualifica Professore associato confermato
Settore scientifico M-PED/04 - PEDAGOGIA SPERIMENTALE
Rubrica di Ateneo  Visualizza
 

Orario di ricevimento
Mercoledì dalle 14:00 alle 17:00 Studio in via Beato Pellegrino, 28 Padova, primo piano. SI consiglia in ogni caso di contattare il docente via mail qualche giorno prima per conferma e/o per
un eventuale ricevimento anche in giornata diversa.
(aggiornato il 27/06/2013 09:05)

Proposte di tesi
-Realtà Aumentata nella didattica, educazione eformazione aziendale
-Wikipedia come strumento educativo per sviluppare competenze digitali e partecipative
-Digital Storytelling nelle organizzazioni
-Metodi e tecniche per la gestione di Comunità di Pratica on-line
-Social Software nella Didattica

Curriculum Vitae
His main research interests focus on: Information Literacy and Digital competencies, social software, Digital Storytelling, Augmented Reality and mobile learning. The research interest about Digital Competencies regards children and adult and focuses on the emerging practices of social software to share knowledge on-line (e.g. Wiki, Wikipedia): the aim is to study how we can create personalised and collaborative knowledge spaces. Digital Storytelling topic is strictly connected to the social software focus because it s linked to a participatory narrative processes in transmedia contexts.
The research on technological applications of mobile augmented reality (AR) is focused on their application n the learning process in informal context.He is member of academic and professional societies SIEL (Elearning), SIREF (Education and Training Research), SIREM (Education and Multimedia), SIRD (Education and Didactics), AIF (Italian Trainers Association) and Wikimedia Italy (Wikipedia Association).
He graduated in 1988 with a Thesis in Educational Technology at University of Venice - Cà Foscari.From 1988 to 2004 he has been trainer and researcher assistant at Computer Lab - Istituto Universitario di Architettura di Venezia. In 1993 he got the Certificate of On-Line Education and Training at Open University (UK) and there Erasmus visiting. From 1991 to 1995 responsible of the on-line education Lab at CIRED (Centro Interdipartimentale per la Ricerca Educativa e Didattica) University of Venice - Cà Foscari.
From 2004 to 2006 he has been researcher in Experimental Pedagogy and from 2006-to present Associate Professor of Experimental Pedagogy (Educational Technology) at the Department of Philosophy, Sociology, Pedagogy and Applied Psychology (FISPPA) at University of Padua. In 2006 he has been co-director of the Master in "E-learning and Online Community of Practices”.
From 2008 to 2011 he has been project leader of a three years project “Didaduezero” at Istituto IPRASE di Ricerca Educativa di Trento (Northern Italy) about new technologies at school. From 2006-2009 researcher in the PRIN (National Research Project) “Ontologies, Learning Objects And Communities Of Practice: New Educational Paradigms For E-Learning”. In 2009-2012: he has been researcher in the “Cl@ssi 2.0” educational project (MIUR, ANSAS, Dir. Scol. Reg. Veneto).
In 2010 he has been advisor and coordinator for the Regione Veneto Direzione Sistemi Informativi in the Project "MyPortal" about the involvement of schools in local development using new technologies. In 2010-2012 he has been scientific coordinator in the project “SAIA Learning Community” for the 'Istituto Zooprofilattico del Veneto” for the training of food safety professionals of the Veneto Regional Health System. The Project won the Basile prize in 2012. In 2013-15 he has been responsible of the technology modules for teachers Active Internship Training Program (TFA-Tirocinio Formativo Attivo) and in the special courses to obtain qualification (PAS-Percorsi Abilitanti Speciali) in the Veneto Region.
In 2014 he won the "Best Research Paper" prize at EDEN 2014 World Conference “Elearning at work and the workplace”.
In 2015 and 2016 he has been Director of the Master “Cloud Learning” dedicated to tech innovators at schools and in the Public Administrations.

Aree di ricerca
Realtà Aumentata per l'educazione/formazione;
Wikipedia come strumento didattico/formativo;
Tecnologie della Formazione in ambito scolastico e formativo aziendale;
Comunità di Pratica on-line;
Digital Storytelling nelle organizzazioni;

Pubblicazioni
1 2017
C. Petrucco, C. Ferranti (2017). Design smart city apps using activity theory.. KNOWLEDGE MANAGEMENT & E-LEARNING: AN INTERNATIONAL JOURNAL, vol. 9, p. 484-498, ISSN: 2073-7904

allegati
Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3253711
2 2017
PETRUCCO, CORRADO, FERRANTI, CINZIA (2017). Developing Critical Thinking in online search. JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY, vol. 3, p. 21-31, ISSN: 1826-6223

allegati
Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3241535
3 2016
Petrucco Corrado, Agostini Daniele (2016). Teaching Cultural Heritage using Mobile Augmented Reality. JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY, vol. 12, p. 115-128, ISSN: 1971-8829

allegati
Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3218426
4 2016
Petrucco C. (2016). Wikipedia for personal and social empowerment: perceptions of students and teachers in the “Veneto in Wikipedia” project. TD TECNOLOGIE DIDATTICHE, vol. 24, p. 102-110, ISSN: 1970-061X, doi: http://dx.doi.org/10.17471/2499-4324/894

allegati
Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3199469
5 2015
Petrucco C., Grion V. (2015). An Exploratory Study on Perceptions and Use of Technology by Novice and Future Teachers: More Information and Less On-Line Collaboration?. INTERNATIONAL JOURNAL OF DIGITAL LITERACY AND DIGITAL COMPETENCE, p. 50-64, ISSN: 1947-3494, doi: 10.4018/IJDLDC

Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3170163
6 2015
Petrucco C. (2015). Digital storytelling as a reflective practice tool in a community of professionals. EUROPEAN JOURNAL OF OPEN AND DISTANCE LEARNING, vol. 1, p. 112-128, ISSN: 1027-5207

Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3170183
7 2015
PETRUCCO, CORRADO, GRION, VALENTINA (2015). Insegnanti in formazione e integrazione delle tecnologie in classe: futuri docenti ancora poco “social”?. QWERTY, vol. 2, p. 30-46, ISSN: 2240-2950

allegati
Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3170510
8 2015
Petrucco C. (2015). Partecipazione e condivisione di conoscenza negli apprendimenti on-line. FORMAZIONE & INSEGNAMENTO, vol. 3, p. 43-72, ISSN: 2279-7505

allegati
Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3185069
9 2014
Petrucco C., De Rossi M. (2014). Il Web 2.0 come mediatore dei processi di apprendimento formali ed informali: ricerca-azione.. SCHWEIZERISCHE ZEITSCHRIFT FUER BILDUNGS WISSENSCHAFTEN, vol. 3, p. 27-41, ISSN: 1424-3946

Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3103711
10 2013
Corrado Petrucco (2013). Fostering Digital Literacy between Schools and the Local Community:. INTERNATIONAL JOURNAL OF DIGITAL LITERACY AND DIGITAL COMPETENCE, vol. 4, p. 10-18, ISSN: 1947-3494, doi: 10.4018/ijdldc.2013070102

Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/2806336
N° Anno Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
11 2018
Corrado Petrucco (2018). Storytelling nella didattica e nelle organizzazioni. In: (a cura di): M. Adamoli, Comunicazione sociale e pedagogia. vol. 1, p. 95-114, Libreria Universitaria, ISBN: 8862929900

allegati
Proveniente dall'Archivio Istituzionale di UNIPD con codice 11577/3267619
12 2016
Petrucco C. (2016). Web 2.0 e formazione in servizio degli insegnanti. In: (a cura di): Rivoltella. P.C. Felisatti E. Di Nubila R. Notti A. Margiotta U., Saperi pedagogici e pratiche formative. Traie

Pubblicazioni del docente in PDF: 5850B8F082AE9633CC85D6651EB9EB19.pdf

Insegnamenti dell'AA 2018/19
Corso di studio (?) Curr. Codice Insegnamento CFU Anno Periodo Lingua Responsabile
SF1334 COMUNE SFM0014281 3 I Annuale ITA CORRADO PETRUCCO
SU2090 COMUNE SUP4061148 3 II Secondo
semestre
ITA CORRADO PETRUCCO
SU2089 COMUNE SUP4060758 6 I Primo
semestre
ITA CORRADO PETRUCCO
SF1334 002RO SFO2042865 9 II Primo
semestre
ITA CORRADO PETRUCCO